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Resultado da pesquisa

• A avaliação da aprendizagem e o processo de ensino na educação básica Um estudo do estado da arte

  Hilda Maria Gonçalves da Silva, Maísa Malta

  e023054

  12/09/2023

• A percepção dos docentes do PARFOR sobre a aprendizagem no ensino remoto Avaliação do uso das tecnologias

  Marcos Antonio Martins Lima, Ilana Maria de Oliveira Maciel, Sandro Olímpio Silva Vasconcelos, Nirleide Saraiva Coelho, Ana Bruna de Queiroz Pereira

  e022124

  30/09/2022

• Gestor escolar e o professor do Ensino Médio Suas influências no desempenho escolar

  Maria Rita Vital Paganini Cintra, José Anderson Santos Cruz

  e023032

  11/08/2023

• Avaliação do ensino: aprendizagem na percepção de discentes e docentes no curso de letras da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA)

  Neudiane Moreira Felix, Evaneide Dourado Martins

  502-521

  07/04/2017

• Programa de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (REUNI) Análise das condições de trabalho docente na UFPE

  Assis Leão da Silva, Yego Viana Amorim de Almeida Santos

  e022160

  30/12/2022

• O currículo de formação de professores de línguas Entre o prescrito e o realizado

  José Raymundo Figueiredo Lins Júnior

  e023019

  13/05/2023

• Formação inicial de professores e grupo de estudos Concepções de acadêmicos para uma educação inclusiva

  Ana Cristina Silva Soares, Romária de Menezes do Nascimento, Giovana Maria Belém Falcão

  e023012

  13/05/2023

• Atravessamentos na docência universitária no contexto da pandemia Inovações pedagógicas em questão

  Márcia Maria e Silva, Walcéa Barreto Alves, Rejany dos Santos Dominick

  e023021

  13/05/2023

• O processo de construção do conhecimento e os desafios do ensino-aprendizagem

  Evaneide Dourado Martins, Anaisa Alves Moura, Anacléa de Araújo Bernardo

  410-423

  07/01/2018

• Ferramentas criativas para o ensino da neuroanatomia e neurofisiologia Uma experiência no curso de psicologia

  Cristiane Regina Ruiz, Beatriz Duarte Palma Xylaras, Sergio Ricardo Rios Nascimento

  e023055

  21/09/2023

• Educação e pandemıa: o ensıno fundamental anos fınaıs em um sıstema de ensıno

  Fernando Damião de Paula, Marcos Cesar Rodrigues de Miranda

  2098-2116

  08/12/2021

• Inclusão, interculturalidade e inovação pedagógica nos cursos de licenciatura do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia catarinense

  Filomena Lucia Gossler Rodrigues da Silva, Sonia Regina de Souza Fernandes, Anelise Nascimento Lange

  914-935

  01/10/2019

• A realidade dos professores de educação física no ensino fundamental I e II, em uma escola pública da sede do município de Massapê – CE

  Francisco Claudeci Faustino Teixeira, Heraldo Simões Ferreira

  572-587

  02/05/2018

• Apresentação Dossiê: Políticas práticas de saúde no âmbito escolar

  Stela Lopes Soares, Paulo Adriano Schwingel, Heraldo Simões Ferreira

  423-427

  09/06/2019

• Interdisciplinaridade e decolonialidade em diferentes tempos e espaços

  Artevaldo da Silva Ramalho, Higo Thayrone da Silva Costa, Josélia Carvalho de Araújo

  e022111

  01/09/2022

• A evasão em curso de pedagogia a distância: um olhar a partir dos tutores

  Gisele do Rocio Cordeiro, Maria Lourdes Gisi

  627-645

  02/05/2018

• Psicologia e educação: transdisciplinaridade na construção do atendimento educacional especializado de Caarapó-MS

  Denise Mesquita de Melo Almeida, Léa Géller

  856-871

  01/12/2018

• O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo e as políticas de enfrentamento de evasão em cursos de licenciaturas

  Caroline Araujo Costa Costa Nardoto, Kalline Pereira Aroeira, Aldieris Braz Amorim Caprini

  e022108

  01/09/2022