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v. 8 n. 4 (2013)
v. 8 n. 4 (2013)
DOI:
https://doi.org/10.21723/riaee.v8i4
Publicado:
20/02/2014
Editorial
Os Editores
785
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Artigos
A gênese do habitus e a construção da hexis corporal de bailarinos e jogadoras de futebol e suas implicações nos diferentes campos de atuação
Fábio Tadeu Reina, Paulo Rennes Marçal Ribeiro, Luci Regina Muzzeti, Maria José Romanatto
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As pesquisas em história das disciplinas universitárias no Brasil: alguns aspectos teórico-metodológicos
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Transdisciplinaridade e educação intercultural: a formação do professor indígena Apinayé em perspectiva
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"Prefiro aprender do que decorar": a cultura audiovisual e a crítica dos alunos à realidade escolar
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Educação e "raça" (etnia): percepções de educadores dos anos iniciais da rede pública de ensino do Distrito Federal
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Família e escola de tempo integral: um diálogo necessário na formação do sujeito
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Internet: um espaço de interação ou mediação na formação de docentes de educação infantil?
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Biopolítica, educação e eugenia no Brasil (1911-1945)
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A morte do pai e o declínio da função de professor
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O que é sexualidade? Representações conceituais de professores sobre sexualidade em escolas paranaenses
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Políticas públicas para a educação infantil em Porto Velho/RO (1999/2008)
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Sexualidade: percepção dos escolares do ensino fundamental 2 da rede pública de Maceió
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O processo de formação de professores egressos de instituições do norte do Paraná em relação à teoria do processamento da informação e suas implicações educacionais
Paula Mariza Zedu Alliprandini, Maria Aparecida Farias Silva
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Contemporaneidade: novos desafios educacionais com o advento das tecnologias da informação e comunição
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Ambientes de aprendizajes para favorecer el desarrollo del pensamiento y lenguaje matemático: la aventura de pensar en clase de matemática
Adriana Herrera Salas
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O assistente social na escola caminhos para efetivação de políticas sociais
Maria José Ferreira, Célia Maria David
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A interface da promoção de saúde e a educação sexual em uma escola de educação básica: relato de experiência
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