A Gestão do Conhecimento e as expertizes desenvolvidas no Ensino Superior

Arielly Kizzy Cunha; José Anderson Santos Cruz; José Luís Bizelli

doi:10.22633/rpge.v21.n.esp1.out.2017.10442

Autores/as

Arielly Kizzy Cunha https://orcid.org/0000-0001-5155-7210
José Anderson Santos Cruz Faculdade de Ciências e Letras, FCLAr/UNESP, Araraquara; Faculdade Anhanguera, Bauru https://orcid.org/0000-0001-5223-8078
José Luís Bizelli https://orcid.org/0000-0002-6634-1444

DOI:

https://doi.org/10.22633/rpge.v21.n.esp1.out.2017.10442

Palabras clave:

Conocimiento. Gestión. Enseñanza superior.

Resumen

El artículo profundiza las reflexiones sobre la gestión del conocimiento frente a las innovaciones tecnológicas, describiendo aspectos de la sociedad actual en la búsqueda de adquirir y estructurar las destrezas para satisfacer un mercado laboral en constante cambio. En un universo laboral cada vez más emprendedor, la mejora continua de la fuerza de trabajo para incorporar tecnologías innovadoras es un requisito que puede marcar la diferencia en el ingreso y permanencia en organizaciones complejas. Los profesionales de nivel superior deben graduarse para encontrarse con una sociedad que exija liderazgos con compromiso social y sólida formación para resolver los retos tecnológicos a través de procedimientos éticos y políticamente correctos. Algunas pericias exigen un desarrollo permanente, desde la formación básica hasta los pasos que siguen la graduación, y se relacionan con la construcción de relaciones humanizadas en el trabajo a través de la interacción entre campos profesionales, en los cuales los trabajadores son llevó a reflexionar sobre sus acciones en el contexto social, político, económico, profesional y tecnológico.

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Biografía del autor/a

José Anderson Santos Cruz, Faculdade de Ciências e Letras, FCLAr/UNESP, Araraquara; Faculdade Anhanguera, Bauru

Doutorando em Educação Escolar: Política e Gestão Educacional pela Faculdade de Ciências e Letras - FCLAr/UNESP - Araraquara/SP (Pesquisa sobre Metodologias Ativas - MAs, especialmente a Sala de Aula Invertida - SAI, Blended Learning). Desenvolvendo trabalhos e pesquisas sobre Internacionalização da Educação, Estudos sobre TVD entre Brasil, Portugal e Espanha. Estudos sobre DOI, indexação para revistas científicas. Avaliador das Revistas: Educitec - AM e Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade - IFG. Mestre em Educação Assistida por Televisão Digital (UNESP) - Programa de Pós-graduação em TV Digital: Informação e Conhecimento (Atual Programa de Pós-graduação Mídias e Tecnologias - desde 07/2015) pela FAAC-UNESP-Bauru/SP ( Pesquisa sobre a Formação Profissional Inicial do Professor Universitário mediante o cenário das tecnologias e convergência tecnológica e midiática - era digital - mediação pedagógica com os meios de comunicação e tecnologias digitais). Professor Tutor em Metodologia da Pesquisa Cientifica na Pós-graduação da Faculdade Anhanguera de Bauru. Graduado em Tecnologia em Marketing pela Faculdade Anhanguera de Bauru/SP. Especialista em Antropologia pela Universidade Sagrado Coração-USC, Bauru/SP. Especialista em Didática e Metodologia do Ensino Superior e MBA Gestão Estratégica de Negócios pela Faculdade Anhanguera Bauru/SP. Membro da INTERCOM Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação. Consultor em Marketing e Comunicação, Palestrante, Gestor de Projetos e Eventos. Consultor em Serviços e Estratégias no segmento Beleza. Palestrante. Coordenação e Gestão de Projetos, Eventos Corporativos e Educacionais. Interesse e pesquisas nas áreas de Marketing, Comunicação, Mídias, Produção de Sentido, Análise do Discurso, Educação, Comunicação em Moda, Negócios, Criação, Pesquisa de Mercado, Embelezamento Pessoal, Consumidor, Administração, Relações Públicas, Comunicação e Mídia no Serviço Social, Politicas Públicas, Visagismo, Construção de Identidade, TV Digital, Educomunicação. Relações Públicas acerca das questões do Serviço Social, Análise do Discurso, Cibercultura e demais áreas que envolvem a Comunicação. Experiência em planejamento e análise de mercado; Estudo e Análise de viabilidade Econômica; Construção e desenvolvimento do Plano de Marketing e outros; Serviços de Coordenação e Supervisão de Equipes; Controle de vendas; Seleção, Desenvolvimento e Treinamento de Pessoal; Gestão de Pessoas. Supervisão Pedagógica; Administração de Departamento/Filial/Franquia; Participação de feiras e execução de eventos. Docente em cursos de especialização em cursos no segmento de beleza, visagismo, colorimetria. Integrante do Grupo de Estudos: Inovação: Planejamento estratégico, Processos Participativos e Avanços Tecnológicos (dgp.cnpq.br/dgp/espelholinha/7620460647196325191028). Orcid: http://orcid.org/0000-0001-5223-8078 - Researchgate: https://www.researchgate.net/profile/Jose_Santos_Cruz (Texto informado pelo autor).

Lattes: http://lattes.cnpq.br/2419735299778580

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