As pesquisas em educação especial na ANPEd: a produção do conhecimento nas reuniões científicas nacionais
DOI:
https://doi.org/10.21723/riaee.v15i3.12426Palavras-chave:
Educação Especial, ANPEd, GT educação especial.Resumo
Este texto apresenta uma análise dos trabalhos publicados nas últimas seis Reuniões Científicas Anuais da ANPEd (2010, 2011, 2012, 2013, 2015 e 2017), especificamente no Grupo de Trabalho Educação Especial (GT 15). A análise dos dados mostrou, dentre outros elementos, que um significativo número de pesquisas está voltado às políticas públicas, à surdez, às práticas pedagógicas e ao Atendimento Educacional Especializado, interesses de pesquisa que podem estar relacionados à proposição da Política Nacional da Educação Especial de 2008.
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