A educação e a narração da vida
Por que temos que rememorar as experiências da pandemia?
DOI:
https://doi.org/10.21723/riaee.v17iesp.2.15905Palavras-chave:
Educação, Experiência, Memória, PandemiaResumo
Esse artigo é fruto de diferentes experiências no campo da educação, entre elas, uma pesquisa Stricto sensu que fez aproximações de alguns conceitos benjaminianos para com a educação. Fundamentado, portanto, na obra do filósofo alemão Walter Benjamin, o artigo discute sobre a educação e a narração da vida, procurando mostrar que a rememoração é um ato educativo que precisa ser aprimorado. O objetivo do artigo é perceber como, em tempos de pandemia, a educação e a narração da vida se articulam e são rememoradas nas e através das experiências humanas.
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