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  • Educação profissional e tecnológica para jovens e adultos: analisando o Proeja no âmbito do IFF

    Saionara Rosa da Cruz, Marlon Gomes Ney
    e18354
    11/08/2025
  • Gestão escolar para resultados (GEpR) e parceria público-privada do ProEMI/JF em escolas públicas de ensino médio

    Elsivan Machado Barbosa da Silva Lima, Doriedson do Socorro Rodrigues
    0097-0115
    02/01/2022
  • A educação profissional e tecnológica para o povo Sateré-Mawé no Andirá-Marau: contribuições dos saberes Amazônicos

    Silvia Carvalho Vieira, Jonise Nunes Santos, Francisca Maria Coelho Cavalcanti , Valéria Augusta Cerqueira de Medeiros Weigel
    e19471
    30/12/2024
  • Saúde, fake news e a docência na formação profissional e tecnológico

    Edilaine Cristina de Melo Kawachi, Ariadne Ecar
    1327-1340
    01/04/2022
  • Política de formação docente no contexto do proeja: realidade e perspectivas

    Sebastiao Silva Soares, Catia Piccolo Viero Devechi
    406-421
    20/02/2020
  • História da educação ambiental: apontamentos e reflexões

    Aiala Vieira Amorim, Ana Beatriz da Silva Lemos, Pedro Bruno Silva Lemos, Antonio Roberto Xavier
    e20530
    09/01/2026
  • O trabalho das professoras em tempos de pandemia Covid-19 Problemáticas e construções da docência e do cuidar na esfera doméstica em Portugal

    Virgínia Baptista, Paulo Marques Alves
    1071-1093
    30/06/2022
  • Reconhecimento de saberes: um estudo sobre o estado da arte

    Elenita Eliete De Lima Ramos, Miriam de Cassia do Carmo Mascarenhas Mattos
    1711-1725
    01/10/2018
  • A escola em tempos de pandemia Desamparo, fome e privação tecnológica

    Flávia Gonçalves da Silva, Maria Ciavatta
    2494-2512
    30/12/2022
  • Estudo de caso sobre a inclusão de alunos da educação especial no ensino superior

    Alana Paula Costa Quispe, Rene Quispe Rodríguez, José Antônio Oliveira de Figueiredo
    e18984
    21/07/2025
  • Representações Sociais Docentes acerca dos conceitos de Deficiência e Tecnologia Assistiva

    Tatiele Bolson Moro, Ygor Correa, Valdinei Marcolla, Cristiane Backes Welter
    3049-3071
    30/12/2021
  • Tecnologia da informação e comunicação e tecnologia assistiva: aproximações e distanciamentos

    Thiago Sardenberg, Helenice Maia
    3072-3085
    30/12/2021
  • A Educação de Jovens e Adultos na perspectiva da formação humana: desafios no contexto das relações flexíveis de trabalho

    Carlos Soares Barbosa
    63-76
    01/01/2019
  • A universidade multicampi na região integrada de desenvolvimento Petrolina-Juazeiro

    Eduardo José Fernandes Nunes, Tarcísio Fulgêncio Alves da Silva, Paulo Cesar Marques de Andrade Santos
    1370-1386
    01/04/2022
  • Criatividade: a habilidade necessária aos profissionais neste século

    Maria Angela Barbato Carneiro, Neide de Aquino Noffs
    2741-2755
    01/12/2020
  • A formação de professores em serviço: políticas de alinhamento aos organismos internacionais e à lógica neoliberal

    Clarice Zientarski, Perla da Almeida Freire, Maria Aires de Lima
    2160-2174
    02/09/2019
  • A satisfação acadêmica no contexto do ensino superior brasileiro

    Andreia Osti, Leandro da Silva Almeida
    1558-1576
    01/07/2022
  • Perfil dos estudantes e desempenho acadêmico: contributos para a política e práticas educacionais

    Glaucio Roberto Bernardo de Cara, Leandro S. Almeida
    e19199
    28/05/2026
  • ARGUMENTOS TEÓRICOS SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA, E DIDÁTICA PROFISSIONAL, E CONVERGÊNCIAS PARA POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS

    Marluce Alves dos Santos, Francisco Regis Vieira Alves
    e024093
    24/07/2024
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RIAEE – Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, Brasil - e-ISSN: 1982-5587

ISSN impresso 2446-8606 (Descontinuado)

DOI: 10.21723/riaee

Faculdade de Ciências e Letras, Campus de Araraquara, Unesp.
Rodovia Araraquara-Jaú, km 1
Caixa Postal 174 – CEP 14800-901
Araraquara – SP – Brasil

 

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