Apresentação

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BRANDÃO, C. F.; LOPES, S. F.; ALVES, C. E. R.; UREL, A. L. J. A educação infantil no município de Marília (SP): a oferta, o atendimento e a infraestrutura e o plano nacional de educação. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 20, n. 1, p. 108–117, jan./abr. 2016. DOI: https://doi.org/10.22633/rpge.v20.n1.2016.9395

GARCIA, P. S.; PREARO, L. C.; ROMERO, M. C.; BASSI, M. S. Diretores de escola e gestão democrática na região do ABC paulista. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 20, n. 1, p. 87–107, jan./abr. 2016. DOI: https://doi.org/10.22633/rpge.v20.n1.2016.9394

GISI, M. L.; PEGORINI, D. G. As políticas de acesso e permanência na educação superior: a busca da igualdade de resultados. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 20, n. 1, p. 21–37, jan./abr. 2016. DOI: https://doi.org/10.22633/rpge.v20.n1.2016.9390

LEMES, S. S.; RIBEIRO, R. Apresentação. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 20, n. 1, p. 1–5, jan./abr. 2016. DOI: https://doi.org/10.22633/rpge.v20.n1.2016.9388

MAZZAFERA, B. L.; SUGUIMOTO, H. Programa de Iniciação Cientifica: influência no aumento quantitativo e qualitativo da produção científica. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 20, n. 1, p. 38–48, jan./abr. 2016. DOI: https://doi.org/10.22633/rpge.v20.n1.2016.9391

MUTO, J. H. D.; CAMPOS, J. A. P. P.; MELO, E. M. O aluno público alvo da educação especial no ensino médio: as relações entre família e escola. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 20, n. 1, p. 49–69, jan./abr. 2016. DOI: https://doi.org/10.22633/rpge.v20.n1.2016.9392

SOARES, S. T. Concepções de estado e política educacional: uma análise comparativa a partir das perspectivas epistemológicas. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 20, n. 1, p. 6–20, jan./abr. 2016. DOI: https://doi.org/10.22633/rpge.v20.n1.2016.9389

VASQUES, R. F.; PETRY, O. J. Uso de ferramentas de avaliação institucional pela gestão escolar para aferir a qualidade social da escola: uma revisão de literatura das pesquisas da BDTD (2010-2014). Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 20, n. 1, p. 118–139, jan./abr. 2016. DOI: https://doi.org/10.22633/rpge.v20.n1.2016.9396