(2026) v. 30, Especial 2, Educação em transformação: formação, inovação e desafios contemporâneos

DOI: https://doi.org/10.22633/rpge.v30iesp.%202

Publicado: 01/08/2026

Educación en transformación formación, innovación y desafíos contemporáneos

Kamila Moreira de Oliveira de Lima, José Anderson Santos Cruz

e026094
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Ensaios e Comunicação Cien´tifica

Optimización del proceso de aprendizaje de los estudiantes mediante el uso de herramientas infográficas eficaces

Liliіa Ruskulis, Olha Demianenko, Nina Slyusarenko, Kateryna Mikryukova, Andrii Gurduz, Dmytro Rodionov

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Gamze Güney, Osman Imamoğlu, Ayşe Demir

e026068
Potencia explosiva, velocidad y agilidad en jóvenes futbolistas tablas normativas para la educación deportiva y la gestión del entrenamiento en Turquía

Nurettin Ersin Uzun, İlker Kirişci, Meltem Özağir, Sevinç Serin Yaman, Tuba Kizilet Topateş

e026069
El impacto del aprendizaje online gamificado en la enseñanza de las Ciencias Sociales sobre la participación, la motivación y el rendimiento de los estudiantes

Ipek Maaşoğlu

e026070
Desarrollo de la competencia informativa de los especialistas en formación pedagógica durante el estudio de las disciplinas de formación profesional

Liudmyla Homlia, Liudmyla Chystiakova, Valerii Tytarenko, Leonid Golovach, Nataliia Vlasenko, Igor Sukhitskyi

e026071
Modernización de los contenidos de la formación del profesorado en el contexto de los retos digitales y sociales de nuestro tiempo

Ivan Vasylykiv, Nataliia Stasiv, Oksana Hevko, Anna Chepeliuk, Inna Tabachnyk

e026072
Desigualdad educativa y desplazamiento trayectorias educativas de los estudiantes afectados por la guerra

Serhiі Zheіnov, Tetiana Saienko, Tetiana Motuz, Natalia Hirlina, Olena Slobodeniuk

e026073
Fomentar la comprensión de las series geométricas infinitas mediante un modelo visual de áreas un diseño didáctico basado en la teoría APOS

Pham Sy Nam, Pham Thi Thanh Tu, Nguyen Huu Hau, Tran Thuy Nga

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Implicaciones educativas, sociales y psicológicas de la supresión de las clases de Educación Física en los institutos de ciencias de 12.º curso un análisis basado en las opiniones de los profesores de educación física

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La inteligencia artificial y el futuro de la profesión jurídica implicaciones para la formación jurídica en Vietnam

Ho Ngoc Hien, Phan Dang Hai

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El papel de la educación en la rehabilitación de los niños que han vivido experiencias traumáticas durante el periodo de guerra

Xin Zhao, Iryna Dorozhko, Olha Vyshnyk, Olha Kanarova, Svitlana Lutsiv

e026077
Implicaciones educativas para la pedagogía penitenciaria, la rehabilitación y la resocialización

Miloslav Jůzl, Jarmila Klugerová, Lukáš Stárek, František Vlach

e026078
El efecto de la asesoría religiosa en la inteligencia espiritual y la motivación para el rendimiento académico entre los estudiantes de secundaria de Jordania

Eman Ali Abdallah Alshurman, Nurazan Mohmad Rouyan, Isyaku Hassan

e026079
Formación de la autorregulación mediante el kickboxing en el componente educativo “Protección de Ucrania”

Oleksii Anulia, Ihor Koval, Andrii Kuzhelnyi, Tatiana Zhlobo, Serhii Kuzhelnyi, Lidiia Zhula

e026080
Evaluación de los maestros de Estudios Sociales en cuanto a su capacidad para elaborar planes de lección diarios

Kenan Baş

e026081
Modelo integrado de transformación digital de la educación militar superior métodos innovadores y tecnologías de IA para la formación de un nuevo tipo de oficial

Ievgeniia Ivanchenko, Taras Ostapchuk, Vasyl Heorhiiev, Oleksandra Shahova, Serhii Myroniuk, Nataliia Bilonozhko

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El fenómeno de la felicidad en el sistema de valores psicológicos de los jóvenes estudiantes

Liudmyla Prosandieeva, Olena Kostiuchenko, Vilena Voronova, Olga Drobot, Viktor Kyrychenko

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Lương Ngoc Vu, Tham Thi Hoang

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Liudmyla Sukhoivanenko, Marta Panas, Khrystyna Kyryk, Antonina Karnaukhova, Larysa Harashchenko

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Mapeo de investigaciónes sobre fútbol para la educación deportiva un análisis bibliométrico de la base de datos Dergipark

Turhan Toros, Emre Serin, Arif Mert Ozkan, Mehmet Bayansalduz, Ali Emre Eren, Mihriay Musa, Erkan Gülgösteren

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Análisis de la formación y las necesidades de desarrollo profesional de los maestros turcos de inglés como lengua extranjera en el ámbito de la evaluación lingüística

Merve Bayram, İsmail Fırat Altay

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Análisis bibliométrico de tesis relacionadas con el fútbol publicadas en el Turkish National Thesis Center implicaciones para la educación física, la pedagogía del deporte y la formación de posgrado

Turhan Toros, Emre Serin, Arif Mert Ozkan, Mehmet Bayansalduz, Yusuf Gök, Mihriay Musa, Erkan Gülgösteren

e026089

Declaração de privacidade

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