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Resultado da pesquisa

• Percepção de jogo em professores de escola primária (exemplo de Isparta)

  Abdullah Yavuz Akinci, Mehmet Yildirim

  2212-2225

  08/12/2021

• Gestor escolar e o professor do Ensino Médio Suas influências no desempenho escolar

  Maria Rita Vital Paganini Cintra, José Anderson Santos Cruz

  e023032

  11/08/2023

• Influência da digitalização na formação profissional dos professores do ensino primário com base nas características nacionais e nas tradições etnopedagógicas do Cazaquistão

  Serikkhan Zhuzeyev, Manat Zhailauova, Aizhan Makasheva, Kulache Kydyrbaeva, Gulnara Omarova, Bota Suleimenova

  e023038

  17/12/2024

• Treinamento de futuro educador de fala comunicativa para a adaptação social de crianças de 5 a 7 anos por meio da arte moderna

  Liliya Zimakova, Valentyna Kramarenko, Natalija Kovalevska, Oleksandr Tupytsya, Yuliia Mokhirieva

  1810-1825

  01/08/2021

• O processo de integração social de crianças e adolescentes indígenas Warao na escola pública em Mossoró-RN

  Eliane Anselmo da Silva, Raoni Borges Barbosa, Lucas Súllivan Marques Leite

  e022113

  01/09/2022

• Covid-19 e análise de necessidades dos professores de escola primária no ensino online no Irã

  Maria Shobeiry

  e022050

  31/03/2022

• A formação em serviço do gestor escolar como ação formativa intencional e política

  Marcelo do Nascimento, Alessandro Luiz de Oliveira, Rachel Duarte Abdala

  266-285

  06/03/2019

• A percepção pelos jovens professores da imagem de um jovem professor

  Marina Prokudina, Natalia Goriunova, Galina Pinkovskaya, Liliya Dukhovnaya, Sergey Makushkin

  e022073

  31/03/2022

• Diversidade cultural nas artes visuais e artes indígenas no Brasil e na educação básica indígena

  Libério Mayk Luciano dos Santos, Anilton Salles Garcia

  e023011

  29/04/2024

• Formação da autonomia etnocultural de crianças com valores etno-pedagógicos de povos árticos

  Mariia Ivanovna Baisheva, Irina Stepanovna Alekseeva, Tatiana Alekseevna Makarova, Anna Vasilievna Permyakova, Tamara Leonidovna Ilinova

  2443-2458

  08/12/2021

• Conexões interdisciplinares na educação como um problema pedagógico

  Almaz Ogtay Rajabova

  3043-3058

  30/12/2021

• A avaliação da aprendizagem e o processo de ensino na educação básica Um estudo do estado da arte

  Hilda Maria Gonçalves da Silva, Maísa Malta

  e023054

  12/09/2023

• Crianças também sofrem O sofrimento emocional em crianças durante a pandemia Covid-19

  Luciene Regina Paulino Tognetta, David Jorge Cuadra-Martínez, Deise Maciel de Queiroz, Sanderli Aparecida Bicudo Bomfim

  e022096

  01/07/2022

• Percepções de futuros professores sobre a prática docente em contexto de formação por competência

  Aída Alexandra (Sandra) Gonzalez-Pons, María Margarita Villegas, José Ramón Suriel, Jael Francisca Alevante

  e022116

  01/09/2022

• As questões de gênero nas aulas de Educação Física, a formação de professores e a Pedagogia Histórico-Crítica

  Jaqueline Cristina Freire Siqueira, Luciene Ferreira da Silva

  e023015

  13/05/2023

• Experiências parentais sobre os efeitos da pandemia de COVID-19 em crianças com deficiência na Arábia Saudita

  Faris Algahtani, Sultan Alzahrani

  e023031

  08/08/2023

• Pedagogia de museus na educação: aspectos educacionais, históricos e pedagógicos

  Filipchuk Nataliia, Kvasetska Yarina, Bazyl Ludmila, Orlov Valeriy, Vovk Myroslava, Zahaiska Galina

  1844-1859

  01/08/2021

• Preditores de percepções de eficácia para educação inclusiva Atitude, preocupação e sentimento

  Bahar Güler, Serhat Turan

  e022034

  31/03/2022

• O impacto das tecnologias de educação de tronco inovadoras na qualidade de aprendizagem do material educacional

  Yulia Alexandrovna Grunina, Aksinia Avenirovna Malenkova, Sergey Kurbanovich Gasanbekov, Elena Gennadievna Maslennikova, Nina Ivanovna Solovyanenko

  3306-3321

  30/12/2021

• O período de tempestade em desenvolvimento psicológico e educacional Uma visão geral da adolescência

  Gizem Öneri Uzun

  4113-4128

  31/12/2021

• O currículo de formação de professores de línguas Entre o prescrito e o realizado

  José Raymundo Figueiredo Lins Júnior

  e023019

  13/05/2023

• Constituições do Vietnã A garantia política e legal para o desenvolvimento da educação nacional

  Do Thi Hien

  e022036

  31/03/2022

• Educação inclusiva na Ucrânia A utilização de tecnologias modernas e inovadoras em tempos de crise (análise da literatura)

  Iryna Turchyna, Kateryna Miliutina, Ihor Vasianovych, Valentyna Berezan, Viktoriia Kovalenko

  e023034

  21/08/2023

• Curso de pedagogia a distância Reverberações e desdobramentos para a formação inicial do professor

  Yuna Lélis Beleza Lopes, Noeli Prestes Padilha Rivas, Cristina Cinto Araújo Pedroso

  e022156

  24/12/2022

• O programa de residência pedagógica Uma possibilidade à formação de intelectuais orgânicos vinculados à classe que vive do trabalho

  Gabriel da Silva Barros, Luciane Albernaz de Araujo Freitas, André Luis Castro de Freitas

  e023023

  01/10/2024

• Aspectos teóricos e metodológicos do campo da economia agrícola e das suas raízes Uma perspectiva histórica da influência no século XIX

  Oleksandr Kurok, Iryna Boiarynova, Olena Chumachenko, Andriy Hrytsenko, Maryna Minchenko

  e023028

  29/06/2023

• Base comunicativa da formação de professores em condições multiculturais

  Мarina N. Vinnikova, Elena V. Venidiktova, Elena V. Venidiktova, Elmira Robertovna Khairullina, Aziza Salavatovna Nasretdinova

  3998-4008

  31/12/2021