Relatório Anual 2024

José Anderson  Santos Cruz; Sebastião de Souza Lemes

doi:10.22633/rpge.v29i00.20137

Informe Anual 2024

Autores/as

José Anderson Santos Cruz Editora Ibero Americana de Educação https://orcid.org/0000-0001-5223-8078
Sebastião de Souza Lemes Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" https://orcid.org/0000-0002-0750-9294

DOI:

https://doi.org/10.22633/rpge.v29i00.20137

Resumen

El informe anual del Online Journal of Educational Policy and Management (RPGE) presenta una visión detallada de los envíos, las publicaciones, las métricas de impacto y la sostenibilidad financiera en 2024. Con una tasa de rechazo del 53%, la revista es rigurosa en la selección de artículos y adopta un modelo de publicación bilingüe/trilingüe. Indexada en bases de datos reconocidas como Web of Science, alcanzó 715 citas en el año y un h5 de 23. En términos financieros, registró un déficit de 128.775,71 reales, que fue absorbido por la Editora Ibero-Americana, lo que pone de manifiesto la necesidad de ampliar las fuentes de financiación para garantizar la continuidad y la calidad de la revista sin comprometer el desarrollo profesional de sus colaboradores.

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Biografía del autor/a

José Anderson Santos Cruz, Editora Ibero Americana de Educação

Editor. Doutor pela Universidade Estadual Paulista (Unesp), na Faculdade de Ciências e Letras - FCL, Araraquara - SP - Brasil. Desenvolve pesquisa no contexto de Gestão e Políticas Editoriais, indexações de periódicos, acesso aberto. Participante do FEPAE. Docente e Orientador da Pós-graduação e no curso de Pedagogia, na Faculdade Anhanguera de Bauru. Professor Tutor UAB/Unifesp. Editor Adjunto Executivo de Periódicos da Área de Educação. Consultor e Assessoria para periódicos, indexação e gestão editorial. Integrante do Grupo de Estudos: Inovação: Planejamento estratégico, Processos Participativos e Avanços Tecnológicos (dgp.cnpq.br/dgp/espelholinha/7620460647196325191028).

Sebastião de Souza Lemes, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"

Professor no Departamento de Educação, Faculdade de Ciências e Letras (FCLAr), e do Programa de Pós-graduação em Educação Escolar, Unesp - Araraquara, Brasil.

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Publicado

07/05/2025

Cómo citar

Santos Cruz, J. A., & Lemes, S. de S. (2025). Informe Anual 2024. Revista on Line De Política E Gestão Educacional, 29(00), e025009. https://doi.org/10.22633/rpge.v29i00.20137

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Número

(2025), v. 29, Publicação Contínua

Sección

Relatórios de Gestão e Pesquisa

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