v. 9, n. 4 (2014)

DOI: https://doi.org/10.21723/riaee.v9i4

Sumário

Editorial
 
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738

Artigos

Respostas das escolas aos alunos sobredotados ou com capacidades excecionais, um breve olhar sobre os olhares dos avaliadores externos
Augusto Patrício Lima Rocha, Sófia Cláudia Oliveira Sousa
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739-759
Avaliação neuropsicológica de crianças com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) revisão da literatura
Gilda Maria Albaricci Nex Alves, Carmen Maria Bueno Neme, Mirella Faraco Cardia
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760-769
Educação especial: compreendendo a produção do conhecimento com a teoria da complexidade
Camyla Antonioli, Sílvia Maria de Oliveira Pavão
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770-781
Procedimento para a construção de uma audiodescrição congelando a tela: um estudo de caso para ensinar conceitos de física
Sabrina Gomes Cozendey, Maria da Piedade Resende da Costa
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782-803
Gamificação: modelagem de conteúdos para programas e aplicativos educativos no ambiente da TV digital interativa
Marcos Américo, Shelley Costa Navari, Francisco Rolfsen Belda
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804-821
Reflexiones sobre los problemas de la innovación tecnológica en Colombia. Estudio desde el campo de la telemática
José Daniel Cabrera Cruz, César D. Guerrero, Diana Teresa Parra Sánchez
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822-831
Desafios da leitura e da escrita em meio digital
Adair de Aguiar Neitzel, Janete Bridon Reis, Maria Lindamir de Aguiar Barros, Aletéia de Simas Rossi
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832-851
Formação escolar no contexto das culturas digitais: desafio do usa da internet como ambiente de aprendizagem no ensino médio
Jean Mac Cole Tavares Santos, Patrícia Cristina de Aragão Araújo
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852-867
As contribuições do dialogismo de Bakhtin e do signo em Umberto Eco para o ensino de língua estrangeira
Sandra Regina Silva, Antonio Francisco Magnoni
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868-879
Indícios de criatividade e inovação no processo de formação continuada
Maria José de Pinho, Maria José da Silva Morais, Jocyléia Santana dos Santos
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880-898
Normas, saberes e práticas docentes e a formação de professores para a escola pública primária em São Paulo no início do século XX
Rosane Michelli de Castro, Elieuza Aparecida Lima
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899-912
Supervisão pedagógica interpares com vista ao desenvolvimento pessoal e profissional de professores: um estudo exploratório
José Castilho, César Meira Sá
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913-929
Educação superior e mobilidade nas faixas de fronteira: alguns efeitos da política em curso
Adriana de Lurdes Trentin Alvares, Giselle Cristina Martins Real
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930-944
La responsabilidad social universitaria y el seguimento de graduados
Raúl Benavides Lara
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945-950
Implicación académica en matemáticas: percepcion de metas docentes y processos autorregularorios en estudiantes de bachillerato
Martha Leticia Gaeta González, Judith Cavazos Arroyo
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951-968
Campo do poder, refração política e legislação educacional: notas para uma discussão da gestão democrática no Brasil
Pablo Silva Machado Bispo dos Santos
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969-984
Projeto político-pedagógico: ação estratégica para a gestão democrática
Sérgio Brasil Fernandes, Sueli Menezes Pereira
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985-1006
Propuesta metodológica: proceso de selección de directores para colegios municipales
Oscar Rojas Carrasco, Jorge Sánchez Henriquez, Sergio Gonzalez Labarca, Ignacio Pizarro Quezada
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1007-1034