v. 22, n. esp. 2, dez. (2018)

DOI: https://doi.org/10.22633/rpge.unesp.v22.nesp2.dez.2018

Publicado: 01/12/2018

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Apresentação/Prefácio

10 anos da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva em debate: trajetória, limites e desafios

Claudia Regina Mosca Giroto, Rosimar Bortolini Poker, Fabiana Cristina Frigieri Vitta

711-715

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v. 22, n. esp. 2, dez. (2018)

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Política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva de 2008: quais origens e quais trajetórias?

Uma década da política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva: do ideal ao possível

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