(2019) v. 14, n. 4, out./dez.

DOI: https://doi.org/10.21723/riaee.v14i4

Publicado: 02/09/2019

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Experiências docentes na formação inicial: o processo formativo de professores de educação física

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2106-2122
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2123-2140
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2141-2159
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2160-2174
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2175-2188
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2205-2221
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2260-2274
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2275-2286
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2287-2300
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2301-2317
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2318-2332
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2333-2344
Elaboração, atualização e a participação da educação física no projeto político pedagógico escolar

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2345-2357
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2358-2376
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2377-2397

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2398-2414

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