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Found 33 items.
  • Políticas Educacionais para o Ensino Médio Integrado Análise das alterações curriculares propostas a partir de 2017

    Andrea Margarete de Almeida Marrafon
    e023023
    15/05/2023
  • Efeitos da BNC-Formação no curso de Pedagogia Em defesa da gestão escolar e das infâncias

    Kallyne Kafuri Alves, Ana Lucia Cunha Duarte
    e022132
    30/09/2022
  • A consonância como premissa na relação entre a BNCC e os currículos

    Josiane Paula Etelvino, Sebastião de Souza Lemes
    e023030
    27/07/2022
  • As questões de gênero nas aulas de Educação Física, a formação de professores e a Pedagogia Histórico-Crítica

    Jaqueline Cristina Freire Siqueira, Luciene Ferreira da Silva
    e023015
    13/05/2023
  • Esvaziamento teórico na formação inicial de professores no Brasil uma análise dos documentos curriculares produzidos no período 2001–2024

    Ricardo Luiz de Bittencourt, Naiara Gracia Tibola
    e026064
    22/07/2026
  • O currículo de formação de professores de línguas Entre o prescrito e o realizado

    José Raymundo Figueiredo Lins Júnior
    e023019
    13/05/2023
  • Relações empresariais e políticas públicas educacionais para o Ensino Médio A formação para o mercado e o mercado da formação

    Elsivan Machado Barbosa da Silva Lima, Doriedson do Socorro Rodrigues
    e022117
    30/09/2022
  • A formação inicial de professores de Educação Física alinhada às perspectivas históricas: do estágio à prática pedagógica

    Jardielly Alencar Vasconcelos, Neemias Elnatan Serafim, Elialdo Rodrigues de Oliveira
    1140-1153
    01/12/2018
  • Atuação do setor privado no processo de construção curricular: o sequestro dos fins públicos da educação

    Raquel Fontes Borghi
    2744-2758
    08/12/2021
  • Educação ambiental e mudanças climáticas um estudo sobre o currículo do Ensino Fundamental no contexto amazônico de Abaetetuba, Pará

    Edma Maués Franco, Marilena Loureiro da Silva, Vilmar Alves Pereira, Pedro Chaves Baia-Júnior
    e026036
    22/04/2026
  • Os desafios ao tornar-se professor/a: uma análise da profissionalidade docente na educação infantil

    Tânia Rodrigues Palhano, Lindinalva de Alcântara Correia, Elidiana Oliveira das Neves
    2393-2407
    08/12/2021
  • Neotecnicismo na Formação Inicial de Professores Uma análise das Diretrizes Curriculares Nacionais

    Diego Bechi, Lidiane Limana Puiati Pagliarin
    e023016
    03/07/2024
  • Currículo referência da rede estadual da educação de Goiás e políticas curriculares nacionais Contexto histórico, desdobramentos e implicações

    Giselle Ferreira Alves Guimarães, Michele Silva Sacardo
    e022008
    31/03/2022
  • A Lei 10.639/03 como orientação político-pedagógica para uma educação antirracista na escola Possibilidades para decolonização do currículo

    Janaiára Maria de Paiva Ferreira, Glauciana Alves Teles, Raimundo Lenilde de Araújo
    e023014
    13/05/2023
  • A Base Nacional Comum Curricular e a formação de professores de língua inglesa: desafios e possibilidades

    Caique Fernando da Silva Fistarol, Adriana Fischer, Rosana Clarice Coelho Wenderlich
    341-355
    06/03/2019
  • BNCC, Currículo da Educação Infantil e Inclusão em Mossoró-RN

    Francisca Maria Gomes Cabral Soares, Ana Paula Dantas, Luíza Maria de Holanda Dantas
    e022110
    01/09/2022
  • Análise do ensino remoto emergencial numa microrregião do interior paulista

    Evelin Louise Pavan Ribeiro Tebaldi, Prof. Dr. Sebastião de Souza Lemes
    2861-2885
    08/12/2021
  • Excertos da BNCC: discussão de fundamentos e considerações conceituais

    Sebastião de Souza Lemes
    2193-2211
    08/12/2021
  • A educação ambiental como eixo formativo na formação docente a distância um estudo com estudantes de pedagogia da UFVJM/UAB

    Márcio Miranda Santos, Alessandra Santos Nascimento, Helena Carvalho de Lorenzo
    e025086
    09/12/2025
  • A disciplina de Educação Física no ensino médio: reflexões sobre a prática docente

    Maria Adriana Borges dos Santos, Maria Petrilia Rocha Fernandes, Heraldo Simões Ferreira
    1113-1123
    01/12/2018
  • O ensino de artes no currículo da ducação básica no contexto atual Contradições e desafios

    Edite Colares Oliveira Marques, José Ernandi Mendes
    e022115
    01/09/2022
  • A universidade pública frente ao contexto contemporâneo: em discussão o currículo e suas possibilidades na formação docente

    Dagmar Mello e Silva, Erika Souza Leme, Lisete Jaehn
    766-784
    01/10/2019
  • Educação sexual e mídias desafios e possibilidades para a escola

    Jessica Sampaio Fiorini, Paulo Rennes Marçal Ribeiro
    e025117
    28/12/2025
  • Inovações metodológicas na formação inicial e permanente de professores

    Maria Elizete Pereira Alencar Oliveira, Maria Cleide da Silva Barroso, Ciro Mesquita de Oliveira
    2326-2339
    08/12/2021
  • Educação e pandemıa: o ensıno fundamental anos fınaıs em um sıstema de ensıno

    Fernando Damião de Paula, Marcos Cesar Rodrigues de Miranda
    2098-2116
    08/12/2021
  • Metodologias ativas e projetos interdisciplinares na formação docente

    Alício Schiestel, Julio Cesar Frantz , Shirlei de Souza Corrêa
    e026047
    31/05/2026
  • Gestão, política curricular e algumas lições de um Brasil pandêmico Reflexões a partir da pedagogia histórico-crítica

    Francisco Thiago Silva
    e022105
    01/09/2022
  • Plataformas digitais na educação básica modernização ou descaracterização do trabalho pedagógico?

    José Luis Derisso, Newton Duarte
    e026004
    27/02/2026
  • Os reformadores empresariais e as políticas educacionais: análise do movimento todos pela base nacional comum

    Andresa Costola, Raquel Fontes Borghi
    1313-1324
    02/12/2018
  • Políticas educacionais Pensando o ensino em tempos de crise

    Emerson Augusto de Medeiros, Jean Mac Cole Tavares Santos, Elcimar Simão Martins
    e022101
    01/09/2022
  • O papel da educação escolar na construção de conhecimento em tempos de domínio do mercado

    Elita Betania de Andrade Martins
    322-335
    07/01/2018
  • Dialogando sobre a BNCC, o currículo e a sua interferência Para a formação de professores

    Sawana Araújo Lopes de Souza, Maraiane Pinto de Sousa, Wilson Honorato Aragão
    412-424
    09/04/2020
  • Uma narrativa histórica da educação nacional entre mitos: do fundador ao de democracia racial

    Paulo Crispim Alves de Souza, Ivan Fortunato
    103-131
    02/01/2019
1 a 33 de 33 itens

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RPGE– Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, Brasil            e-ISSN: 1519-9029

A1 (2021-2024)

DOI: 10.22633/rpge

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