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Revista EntreLinguas (2023), v. 9, v. esp. 1 - Ensino e aprendizagem de português e espanhol como línguas estrangeiras: Interfaces - Artigos
The Portuguese paremiological minimum, a useful tool for interpreters' linguistic training
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Revista EntreLinguas (2023), v. 9, v. esp. 1 - Ensino e aprendizagem de português e espanhol como línguas estrangeiras: Interfaces - Artigos
From paremias, variants and synonyms
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Revista EntreLinguas (2023), v. 9, v. esp. 1 - Ensino e aprendizagem de português e espanhol como línguas estrangeiras: Interfaces - Artigos
Literary texts in the PFL classroom
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Revista EntreLinguas (2023), v. 9, v. esp. 1 - Ensino e aprendizagem de português e espanhol como línguas estrangeiras: Interfaces - Artigos
Contrast and interlinguistic awareness in Portuguese for Spanish Speakers in the light of the Common European Framework of Reference for Languages
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Revista EntreLinguas (2023), v. 9, Publicação Contínua - Artigos
English as a medium of instruction for engineering e-portfolio
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Revista EntreLinguas (2023), v. 9, Publicação Contínua - Artigos
Lexicography and Spanish as a foreign language/second language
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Revista EntreLinguas (2021) v . 7, n. esp. 6, dez. - Dossiê: "Português Língua Não Materna: ações e reflexões em debate” - Artigos
An experience of virtual linguistic exchange for the development of communicative competence
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Revista EntreLinguas v. 4, n. 2, jul./dez. (2018) - Artigos
Spanish and portuguese 'heterotônicos' in the field of medicine
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Revista EntreLinguas (2020) v. 6, n. 2, jul./dez. - Artigos
Foreign language teaching: the methods
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Revista EntreLinguas (2020) v. 6, n. 1, jan./jun. - Sociolinguística e ensino de línguas - Artigos
Social distribution of the dialectal lexicon in the city of Malaga. About the utility of dialectalism employment in the foreign language class
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Revista EntreLinguas (2020) v. 6, n. 1, jan./jun. - Sociolinguística e ensino de línguas - Artigos
Similarities and differences in the evaluations of spanish varieties of future teachers and general population. Granada data (Spain)
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Revista EntreLinguas (2020) v. 6, n. 1, jan./jun. - Sociolinguística e ensino de línguas - Artigos
The sociolinguistic competence as a drive for the integration of migrants. A study on the spanish pragmatic expectations in three basic communicative situations: work, health and education
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Revista EntreLinguas v. 5, n. esp. 1, jul. (2019) - Estudios y perspectivas del contacto lingüístico en el aula docente - Dossiê Temático / Thematic dossier
The teaching of the language in bilingual societies. Grammatical and cultural aspects of the spanish of valencia
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Revista EntreLinguas (2020) v. 6, n. 1, jan./jun. - Sociolinguística e ensino de línguas - Artigos
The andalusian ATAL. Is non-linguistic linguistic planning possible?
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Revista EntreLinguas (2020) v. 6, n. 1, jan./jun. - Sociolinguística e ensino de línguas - Artigos
The reality and the standard in the stays of irish ERASMUS students: “… no entendí nada. Ahora, estoy acostumbrado a esta desesperación de LA «S»”
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Revista EntreLinguas v. 5, n. esp. 1, jul. (2019) - Estudios y perspectivas del contacto lingüístico en el aula docente - Dossiê Temático / Thematic dossier
Oral competence difficulties in secondary education students within a bilingual society with two languages in contact: the case of english teaching to catalan and spanish speakers
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Revista EntreLinguas (2020) v. 6, n. 1, jan./jun. - Sociolinguística e ensino de línguas - Artigos
Variation and sociolinguistic competence in english as a foreign language teaching
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Revista EntreLinguas v. 5, n. esp. 1, jul. (2019) - Estudios y perspectivas del contacto lingüístico en el aula docente - Dossiê Temático / Thematic dossier
The lexical availability of Valencian secondary education students
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Revista EntreLinguas v. 5, n. esp. 1, jul. (2019) - Estudios y perspectivas del contacto lingüístico en el aula docente - Dossiê Temático / Thematic dossier
The spanish of valencia in e/le class. Theoretical context and methodology
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Revista EntreLinguas (2020) v. 6, n. 1, jan./jun. - Sociolinguística e ensino de línguas - Resenhas
The Routledge handbook of Spanish as a heritage language
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Revista EntreLinguas (2020) v. 6, n. 1, jan./jun. - Sociolinguística e ensino de línguas - Resenhas
The back room of foreign language teaching
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Revista EntreLinguas v. 5, n. esp. 1, jul. (2019) - Estudios y perspectivas del contacto lingüístico en el aula docente - Dossiê Temático / Thematic dossier
The morphosynctactic and lexical aspects of spanglish in a spanish as a second language lesson in a university setting
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Revista EntreLinguas v. 5, n. esp. 1, jul. (2019) - Estudios y perspectivas del contacto lingüístico en el aula docente - Dossiê Temático / Thematic dossier
Linguistic interference of english in chinese students of spanish. The case of university students in spain
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Revista EntreLinguas v. 5, n. esp. 1, jul. (2019) - Estudios y perspectivas del contacto lingüístico en el aula docente - Dossiê Temático / Thematic dossier
Language and learning: mitigation in portugues and spanish
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Revista EntreLinguas v. 5, n. esp. 1, jul. (2019) - Estudios y perspectivas del contacto lingüístico en el aula docente - Apresentação/Prefácio
Studies and perspectives of the linguistic contact in the teaching classroom
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Revista EntreLinguas (2021) v. 7, Continuous Publication - Artigos
Revisiting the dramatic-problematizer language learning model
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Revista EntreLinguas (2020) v. 6, n. 1, jan./jun. - Sociolinguística e ensino de línguas - Entrevistas
Interview with sociolinguist Francisco Moreno Fernández
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Revista EntreLinguas (2020) v. 6, n. 1, jan./jun. - Sociolinguística e ensino de línguas - Entrevistas
Interview with sociolinguist Juan Manuel Hernández-Campoy
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Revista EntreLinguas (2020) v. 6, n. 1, jan./jun. - Sociolinguística e ensino de línguas - Apresentação/Prefácio
Presentation for the Special Issue “Sociolinguistics and the Teaching of Foreign Languages” of Revista Entrelínguas
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