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Resultado da pesquisa

• A inclusão de pessoas com deficiência e necessidades educativas especiais no ensino regular: vozes e significados

  Elizabeth Regina Streisky de Farias, Gilmar De Carvalho Cruz

  1139-1151

  18/10/2019

• A inclusão escolar no contexto do ensino médio: análise das produções em periódico científico

  Natália Costa de Felicio, Juliane Aparecida de Paula Perez Campos

  1710-1720

  05/07/2017

• Formação continuada de professores para educação inclusiva: uma experiência com casos de ensino

  Viviane Preichardt Duek, Isa Mara Colombo Scarlati Domingues, Maria da Graça Nicoletti Mizukami, Lúcia de Araújo Ramos Martins

  916-931

  04/03/2020

• Inclusão escolar no ensino médio: desafios da prática docente

  Patrícia Mara Almeida Garcia, Rosimeire Ferreira Diniz, Morgana de Fátima Agostini Martins

  1000-1016

  27/09/2016

• Educação inclusiva: o olhar do professor sobre a prática pedagógica para o aluno com deficiência no ensino fundamental II

  Juliana Cavalcante de Andrade Louzada, Sandra Eli Sartoreto de Oliveira Martins

  986-999

  27/09/2016

• Formação em serviço de professores comuns e especializados e suas implicações na prática: uma experiência de consultoria colaborativa

  Patricia Moralis Caramori

  1034-1047

  27/09/2016

• Alunos com deficiência em situação de acolhimento institucional: desafios para a gestão e a inclusão escolar

  Soraia Napoleão Freitas, Carolina Terribile Teixeira, Andréia Jaqueline Devalle Rech

  2104-2124

  20/12/2016

• O habitus professoral e a educação especial: percepção dos professores de classe comum e sala de recursos multifuncional

  Norberto Kuhn Junior, Helena Venites Sardagna, Valdir Pedde, Fatima Liliane Oliveski Roth

  1198-1220

  20/10/2016

• A inclusão de alunos público alvo da educação especial no ensino fundamental i através do olhar dos professores

  Relma Urel Carbone Carneiro, Flavia Maria Uehara

  911-934

  27/09/2016

• AUTISMO E EDUCAÇÃO: UMA REVISÃO DA LITERATURA SOBRE EXPERIÊNCIAS DE INCLUSÃO

  Sandra Cordeiro de Melo, Jéssica Cristina Mascarenhas Fernandes, Adriana Teixeira Ferreira

  e024088

  23/07/2024

• Educação inclusiva: o trabalho pedagógico com alunos público-alvo da educação especial do ensino fundamental II na sala de aula comum

  José Adnilton de Oliveira Ferreira, Relma Urel Carbone Carneiro

  969-985

  27/09/2016

• Inclusão escolar de alunos público-alvo da educação especial: como se dá o trabalho pedagógico do professor no ensino fundamental I?

  Suzana Sirlene da Silva, Relma Urel Carbone Carneiro

  935-955

  27/09/2016

• O processo de inclusão de uma aluna deficiente intelectual em uma escola comum do ensino fundamental I

  Camila Lourenço Morgado, Silvio Henrique Fiscarelli

  956-968

  27/09/2016

• Estar presente é estar incluído? Análise de situações em que a inclusão escolar não acontece

  Bárbara Amaral Martins, Miguel Claudio Moriel Chacon

  1339-1355

  30/06/2022

• A consideração da imprevisibilidade e da liberdade na construção de uma escola inclusiva

  José Eduardo de Oliveira Evangelista Lanuti

  1189-1203

  30/06/2022

• Desenho universal para aprendizagem e tecnologia assistiva: complementares ou excludentes?

  Amália Rebouças de Paiva e Oliveira, Adriana Garcia Gonçalves, Lígia Maria Presumido Bracciali

  3034-3048

  30/12/2021

• Kubai, o encantado e a mesa tangível

  Raquel de Cássia Rodrigues Ramos, Cláudia Rodrigues de Freitas, Sheyla Werner

  3138-3160

  30/12/2021

• Políticas de inclusão escolar Quais direcionamentos para o apoio pedagógico no contexto brasileiro?

  Mônica Grazieli Marquet, Carla Maciel da Silva, Claudio Roberto Baptista

  1577-1595

  01/07/2022

• (Con)textualização da política de educação especial em um município sul-mato-grossense

  Camila da Silva Teixeira Agrelos, Washington Cesar Shoiti Nozu

  1360-1376

  01/05/2021

• Análise da política de inclusão escolar em um munícipio na perspectiva de professores

  Vivian Santos, Enicéia Gonçalves Mendes

  1325-1342

  01/05/2021

• Professores, tecnologias digitais e inclusão escolar: desafios da política de educação especial em um município brasileiro

  Fabiane da Silva Ferreira, Andressa Santos Rebelo, Mônica de Carvalho Magalhães Kassar

  1307-1324

  01/05/2021

• A (in)visibilidade da Educação Especial no currículo: os Projetos Pedagógicos de Cursos de licenciatura do Instituto Federal de Goiás

  Calixto Júnior de Souza

  804-819

  01/03/2021

• Estilos de aprendizagem. Um modelo de escala de observação docente para o estilo de aprendizagem – REApt –

  Eladio Sebastian-Heredero

  2301-2317

  02/09/2019

• Os recursos de acessibilidade e tecnologia assistiva na sala de recursos multifuncionais nas escolas municipais de Manaus/AM

  Maria Almerinda de Souza Matos, Christiane Bruce dos Santos, Danilo Batista de Souza, Geyse Pattrizzia Teixeira Sadim

  932-947

  04/03/2020

• Acessibilidade e educação infantil: o processo de inclusão do público-alvo da educação especial em Manaus/AM

  Maria Almerinda de Souza Matos, Danilo Batista de Souza, Jáima Pinheiro de Oliveira

  760-774

  01/04/2019