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Resultado da pesquisa

• Relações educativas de professoras com crianças de zona rural: uma leitura das práticas pedagógicas em um contexto de escola urbana

  Luana Zanotto, Fernando Donizete Alves, Aline Sommerhalder

  2058-2071

  15/10/2017

• O que representa a atenção para a epistemologia da aprendizagem na contemporaneidade? – a percepção docente

  Arnaldo Nogaro, Hildegard Susana Jung, Estela Mari Santos Simões

  2026-2040

  01/12/2018

• Interdisciplinaridade, currículo e tecnologia: um estudo sobre práticas pedagógicas no Ensino Fundamental

  Mariana Aranha de Souza, Ivani Catarina Arantes Fazenda

  708-721

  04/03/2017

• Educação inclusiva: o olhar do professor sobre a prática pedagógica para o aluno com deficiência no ensino fundamental II

  Juliana Cavalcante de Andrade Louzada, Sandra Eli Sartoreto de Oliveira Martins

  986-999

  27/09/2016

• A gestão escolar e a formação docente: um estudo em escolas de um município paulista

  Paulo Sergio Garcia, Nonato Assis de Miranda

  2210-2230

  15/10/2017

• A alfabetização no ensino fundamental de nove anos no contexto das políticas educacionais: alguns desafios para reflexão

  Leonete Luzia Schmidt, Letícia Carneiro Aguiar

  2395-2413

  30/12/2016

• Práticas culturais de quatro professores do ensino fundamental

  Darbi Masson Suficier, Luci Regina Muzzeti, Andreza Marques De Castro Leão

  1851-1865

  01/10/2018

• O uso de objetos de aprendizagem no ensino fundamental: um estudo bibliométrico

  Flavia Maria Uehara, Maria Iolanda Monteiro, Daniel Ribeiro Silva Mill, Silvio Henrique Fiscarelli

  1539-1553

  23/08/2017

• A infância no ensino fundamental obrigatório de nove anos: o que dizem os professores do primeiro ano?

  Conceição Gislane Nobrega Lima de Salles, Isabelle Sercundes

  479-495

  13/01/2017

• A inclusão de alunos público alvo da educação especial no ensino fundamental i através do olhar dos professores

  Relma Urel Carbone Carneiro, Flavia Maria Uehara

  911-934

  27/09/2016

• Modernidade e transformações do século XXI: a disciplina história no ensino fundamental II

  Aline Gonçalves da Silva, Sônia Aparecida Siquelli

  49-66

  11/04/2016

• “Música, maestro!” Uma ferramenta multimídia para apoio ao ensino da música na educação básica

  Gislene Victoria Silva, Marcos Danilo Graciano, Vania Cristina Pires Nogueira Valente

  0213-0228

  02/01/2022

• Aspectos vivenciados no estágio curricular supervisionado do curso de pedagogia da UNEMAT - Câmpus de Juara

  Ângela Rita Christofolo de Mello, Cleuza Regina Balan Taborda

  134-150

  13/01/2017

• O processo de inclusão de uma aluna deficiente intelectual em uma escola comum do ensino fundamental I

  Camila Lourenço Morgado, Silvio Henrique Fiscarelli

  956-968

  27/09/2016

• Pressupostos psicológicos e didáticos para a resolução de problemas matemáticos

  Fatima Aparecida Souza Francioli, Nilza Marcia Mulatti Silva

  2648-2662

  21/10/2021

• O Programa Adventista de Avaliação da Educação Básica (PAAEB): uma análise no ensino fundamental brasileiro

  Eliana Gonsalves da Silva Ribeiro, Cristina Zukowsky-Tavares

  e19734

  15/10/2025

• Fluência de leitura em escolares do ensino fundamental Uma revisão sistemática

  Renata Pires, Rosana Gomes da Silva, Giseli Donadon Germano

  e024050

  18/04/2024

• Os aspectos conceituais do letramento midiático no gênero notícia Uma análise em jornais escolares de estudantes do ensino fundamental

  Giselle Bezerra Mesquita Dutra, Adriana Leite Limaverde Gomes

  e023070

  19/09/2023

• Desafios do regime de Progressão Continuada na Rede Estadual Paulista

  Aline Barbosa, Regiane Bertagna

  e023087

  30/09/2023

• Nível de domínio de Tecnologias de Informação e Comunicação em professores de ensino fundamental privado

  Rosario Berenice León-Valdez, Ramona Imelda García-López, Omar Cuevas-Salazar

  820-834

  01/03/2021

• Comunicação e educação no desenvolvimento de pesquisas no ProfLetras-UFTM

  Eliana Nagamini

  2671-2686

  01/12/2020

• Indicadores educacionais atrelados ao professor Falta de formação ou negligência

  Paulo Sergio Garcia, Carlos Alexandre Felicio Brito

  0498-0520

  02/01/2022

• Ausência presente em sala de aula: a morte de um aluno/a e o cotidiano escolar na perspectiva de professoras

  Ilana Laterman, Regina Szylit

  320-340

  02/01/2021

• Baixo rendimento escolar e progressão continuada: concepções de alunos, professores e responsáveis

  Keila Hellen Barbato Marcondes, Silvia Regina Ricco Lucato Sigolo

  48-58

  25/05/2010