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Resultado da pesquisa

• Uma proposta formativa mediada por tecnologias digitais em neurociências e educação inclusiva Desdobramentos para o desenvolvimento profissional docente

  Carolina Magro de Santana Braga, Rafael Lima Dalle Mulle, Fabiana Maris Versuti

  e024007

  29/07/2024

• Estratégias de transição com ingresso de bebês na creche O que dizem os documentos oficiais da educação brasileira

  Cíntia Regina Czysz de Castro, Kátia de Souza Amorim

  e024012

  13/12/2024

• O estigma presente nos discursos de professores sobre laudos e a relação com as queixas escolares Análise a partir de um contexto neoliberal

  Andreia Alves de Castro, Eveline Borges Vilela-Ribeiro

  e022008

  30/11/2022

• Historicização da educação sexual no Brasil pós PNE e BNCC Entre embates e possibilidades

  Adriana Marques de Castro Leão, Andreza Marques de Castro Leão, Paulo Rennes Marçal Ribeiro

  e024002

  14/03/2024

• Apresentação: Pandemia de COVID-19 Da descoberta de novos meios do educar aos sintomas de ansiedade na educação

  Milene Santiago Nascimento

  e023019

  31/10/2023

• Contribuições para a prática da psicologia escolar e educacional em situações de luto

  Raul Bruno Tibaldi Nascimento

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  25/05/2023

• Contribuições da cultura de colaboração e a atuação de professores de apoio e profissionais escolares Relatos de experiência

  Ana Paula Silva Cantarelli Branco, Raffaella Eminy Andrade da Mata

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  30/11/2022

• Os desafios impostos à educação pela da pandemia do COVID-19 e as novas estratégias Um relato de experiências

  Florencia Cruz da Rocha Ebeling

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  31/10/2023

• Alfabetização e ensino remoto Possibilidades e perspectivas

  Vanessa Cristina Santos Araujo Nishimori, José Anderson Santos Cruz

  e022007

  30/06/2022

• Avaliação do potencial de aprendizagem de um adolescente com síndrome de Williams-Beuren

  Rosemeire Quilante Azevedo, Regina Maria Ayres de Camargo Freire

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  30/11/2022

• Temática deficiência em grupos de pesquisa em psicologia do CNPQ

  Raíssa Matos Ferreira, Adélia Augusta Souto de Oliveira

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  20/04/2021

• O uso do livro didático Significações docentes

  Laôr Fernandes de Oliveira

  e023002

  25/05/2023

• Pensamento Crítico e Narrativas Docentes Reflexão de uma prática formativa online

  Rosana Muniz de Medeiros, Francislê Neri de Souza, Rui Marques Vieira

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  03/10/2024

• Afetividade e os saberes da prática docente Uma análise de teses e dissertações

  Luana Monteiro, Ivan Fortunato, Maria do Rosário Silveira Porto

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  30/11/2022

• Desenvolvimento de habilidades sociais entre universitários da área da saúde Uma revisão integrativa

  Emanuel Pereira de Melo, Elaine Rossi Ribeiro

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  02/08/2024

• Experiências exitosas de professores durante a pandemia de COVID-19 Uma flor no asfalto

  Carolina Paiva, Fernanda de Souza Alves, Milene Santiago Nascimento

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  31/10/2023

• Adolescentes em situação de sofrimento no contexto escolar O plantão psicológico em um colégio militar

  Jayana Milhomem de Souza, Amoriara Milhomem F. de Oliveira, Luana Bogo M. da Silva, Yasmin Coelho dos Santos Parreão, Samuel Silva Miranda, Ladislau Ribeiro do Nascimento

  e024011

  12/12/2024

• Construção de práticas inventivas em psicologia escolar Um relato de uma intervenção na escola

  Rodrigo Toledo

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  30/06/2022

• Relação entre o perfil socioeconômico e o padrão de uso de álcool e maconha de estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA)

  Aline da Costa Soeiro, Douglas Garcia, Daniela Ribeiro Schneider

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  30/11/2022

• Possibilidades de atuação do psicólogo escolar diante de dificuldades no âmbito escolar

  Elisabeth Rossetto, Fabrício Duim Rufato, Geovane dos Santos da Rocha

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  20/04/2021

• Distanciamento social As condições psicológicas de estudantes do ensino superior durante a pandemia

  Amanda Duarte, Fernanda de Souza Alves, Milene Santiago Nascimento

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  31/10/2023

• Indicativos de dotação em estudantes medalhistas da OBMEP

  Lais Paoma de Oliveira, Rosemeire de Araújo Rangni

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  30/11/2022

• Concepções de ouvintes sobre a influência da agência de controle educacional nas músicas do grupo BTS

  Alicia Lana Mesquita Silva, Ilana Camurça Landim Tavares

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  30/11/2022

• A tomada de consciência em uma perspectiva metacognitiva Possibilidades para a sala de aula

  Maykon Jhonatan Schrenk, Rodolfo Eduardo Vertuan

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  30/06/2022

• Ensinar e aprender psicologia na escola: reflexões sobre o ensino engajado nas salas de aula

  Lucas Antunes Machado

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  01/10/2021

• Saúde emocional de pais de crianças diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista Sobrecarga e enfrentamento

  Caio Fernando Souza Nicolau , Sandra Leal Calais, Hugo Ferrari Cardoso

  e024010

  12/12/2024

• Psicoterapia de crianças com altas habilidades/superdotação

  Jessyca Gracy Pereira Veloso, Patrícia Melo do Monte

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  30/06/2022

• O dever de casa e sua relação com a zona de desenvolvimento proximal

  Alisson da Silva Souza

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  25/06/2021

• A força do amor Vínculo afetivo e saúde emocional dos cuidadores de crianças e adolescentes com transtorno do desenvolvimento intelectual

  Laís Ribeiro, Luana Verena de Souza, Priscila Cembranel

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  04/12/2023

• Psicanálise e surdez Singularidades da constituição subjetiva

  Lilian Cristine Ribeiro Nascimento

  e022018

  30/12/2022

• O oráculo da noite: autoconhecimento e construção do futuro

  Rita Braga

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  20/04/2021

• Psicologia e educação: novas perspectivas para a educação brasileira

  Ivy Elida Guimarães Sales

  21-30

  01/06/2020

• Ansiedade e universitários Estudo de caso com estudantes da Universidade Federal do Amazonas (UFAM)

  Juliana da Silva Louzada, Almir de Souza Pacheco

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  30/11/2022

• Abordagem quantitativa em pesquisas educacionais Perspectivas no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (2017-2019)

  Maria Aparecida Alves da Costa, Stela Lopes Soares, Thaís de Sousa Florêncio

  e022019

  30/12/2022

• Obviedades não óbvias da educação: Escola pública

  Pedro Demo, Renan Antônio da Silva

  424-441

  31/08/2020