(2025), v. 29, Publicação Contínua

Artigos

• Formación y desarrollo del concepto de “Categoría de Formación de Palabras” en la derivatología del idioma literario ucraniano moderno

  Iryna Denysovets, Kateryna Horodenska, Tetyana Nikolashyna

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• Política de evaluación de posgrado percepciones de coordinadores de programas de posgrado en una universidad pública brasileña

  Daiana Mendes de Oliveira Rossi, Maria Michelle Fernandes Alves, Camila Barros Rodrigues, Breynner Ricardo de Oliveira

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• Cuando la escuela es objeto de violencia extrema implicaciones ético-políticas-afectivas

  José Reginaldo Feijão Parente, Betânia Moreira de Moraes Guerra, Maristela Inês Osawa Vasconcelos

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• Y EL MUNDO AVANZA LA MISIÓN DE INTERNACIONALIZACIÓN ACADÉMICA

  João Carlos Relvão Caetano

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• La trayectoria del gestor escolar en Brasil influencias históricas y modelos administrativos

  Anderson Macário Gomes, Giza Guimarães Pereira Sales, Rodrigo Follis, Angélica Pall Oriani

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