(2023) v. 27, Publicação Contínua

• Editorial Breve reflexión sobre Ciencia Abierta y Divulgación Científica en el siglo XXI

  José Anderson Santos Cruz, Flávio Henrique Machado Moreira, Alexander Vinicius Leite da Silva, Sebastião de Souza Lemes

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Artigos

• Estrategias gerenciales en la comunicación efectiva Docentes de Escuelas particulares de la Región del Bío-Bío, Chile

  Amely Vivas, Juan Veja, Marlenis Martínez, Fernando Soto

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• Relación entre el clima organizacional y la competencia docente en escuelas municipales de Talca

  Oscar Rojas, Francisca Ortega, Mauricio Espinosa, Lucas Campbell

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• De la formación docente a la metamorfosis de la práctica pedagógica Contribuciones de investigaciones con intervención de la maestría profesional

  Aline Lima da Rocha Almeida, Marli Horn , Marlene Zwierewicz, Saturnino de la Torre

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• Políticas Educativas para la Educación Secundaria Integrada Un análisis de los cambios curriculares propuestos a partir de 2017

  Andrea Margarete de Almeida Marrafon

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• Filantropía de riesgo en las redes educativas del estado brasileño Análisis de las influencias del Instituto Ayrton Senna

  Theresa Maria de Freitas Adrião, Raquel Fontes Borghi

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• Acción de los organismos multilaterales para la gobernanza global Difusión y transferencia de políticas educativas

  Camila Maria Bortot, Elisangela Alves da Silva Scaff, Kellcia Rezende Souza

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• La importancia de los Institutos Federales de Educación, Ciencia y Tecnología para la reducción de la desigualdad educativa en Brasil

  Henry Antônio Silva Nogueira, Rucelino de Sousa Aguiar, Maria Lourdes Gisi

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• La consonancia como premisa en la relación entre BNCC y currículos

  Josiane Paula Etelvino, Sebastião de Souza Lemes

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• Director escolar y docente de Secundario Sus influencias en el rendimiento escolar

  Maria Rita Vital Paganini Cintra, José Anderson Santos Cruz

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• Teoría democrática Algunas aproximaciones y consideraciones sobre la práctica participativa

  Pierre André Garcia Pires, Pelegrino Santos Verçosa, Andréa Maria Lopes Dantas

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• Evaluación del aprendizaje y el proceso de enseñanza en educación básica Un estudio del estado del arte

  Hilda Maria Gonçalves da Silva, Maísa Malta

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• Herramientas creativas para la enseñanza de neuroanatomía y neurofisiología Una experiencia en el curso de psicología

  Cristiane Regina Ruiz, Beatriz Duarte Palma Xylaras, Sergio Ricardo Rios Nascimento

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• La participación de los Consejos Municipales en el escenario educativo brasileño

  Mariclei Przylepa, Maria Alice de Miranda Aranda, Ana Paula Moreira de Sousa , Andréa Jara Peralta Freitas

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• Plan de acción en la gestión pedagógica para desarrollar un enfoque intercultural en las prácticas docentes

  Macarena Barragán, Maricela Salazar, Juan Pablo Catalán

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• Formación de profesores en evaluación educativa Un estudio sobre los planes de estudio de los cursos de licenciatura en pedagogía

  Paulo Sergio Garcia, Eclerson Pio Mielo, Marco Wandercil

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• Psicología y educación Manejo del comportamiento como práctica y estrategia de estudio del TEA

  Thaís Yazawa, Fabiola Colombani , Gelci Saffiotte Zafani

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• Aprendizaje observacional y el aula como espacio de aprendizaje social Implicaciones de la teoría cognitiva social de Albert Bandura

  Elizabeth Matos Rocha, Fernando Cesar Ferreira, Otávio Enrique José de Oliveira Ramos

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• Liderazgo en Educación Superior Un estudio bibliométrico

  José Prudêncio Júnior, Cristina Zukowsky-Tavares , Derson da S. Lopes-Jr

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• Implicaciones del Sistema Nacional de la Juventud en el Programa Joven Aprendiz Un estudio de caso

  Alex José Paixão Zavistoski, Camila Fernanda Bassetto, Alvaro Martim Guedes

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• Formación inicial en psicología y atención a la violencia sexual Relatos de profissionales

  Brenda Sayuri Tanaka, George Miguel Thisoteine, Ana Cláudia Bortolozzi

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• El concepto de política pública y política educativa Debates más allá de la legislación

  Celso Francisco do Ó, Caio Vinicius dos Santos, Carla Cristina Biazi Lorenzi

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• Elaboración de una propuesta curricular de ciencias para los primeros años de escolaridad Fundamentos, proceso y producto

  Patrícia Christine Silva, Ana Valente Rodrigues

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• Habilidades comunicativas y la práctica pedagógica en estudiantes de la carrera de pedagogía de la Universidad de Magallanes

  Cristina Elizabeth Ferbol Ramírez, Julia Ángela Gómez Hernández, Mauricio Andrés Díaz Alvarado, Solange Beatriz Etcheverry Arentsen

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• Formación y práctica docente Un escenario para promover la investigación educativa en la Educación Superior

  Amely Vivas, Berta Silva-Narvaste, Elizabeth Barrera, Lucas Campbell

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• Evasión e infrecuencia en educación temprana Un estudio de caso

  Ana Paula Batista Córdova, Rebeca Pizza Pancotte Darius

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Estudios e informes

• Visualización y creatividad en la formación profesional de expertos orientados a la comunicación

  Tatyana Sidelnikova , Irina Porfireva

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• Educación estética y cambios en la calidad de vida

  Alexander A. Kopytov, Olga А. Volkova, Oksana V. Besschetnova, Shapi I. Aliev

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• Cambios en la legislación fiscal en la federación de rusia: un estudio educativo

  Melnikov Victor Yuryevich, Dolgopolov Kirill Andreevich, Hajiyeva Halimat Imanshapievna, Mallaeva Zarema Alievna, Omarova Zukhra Nartbievna

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• Diseño y validación de un modelo de gestión cuántica para organizaciones educativas mediante métodos mixtos

  Vida Aghelzadeh , Tooran Soleimani , Asghar Nakhostin Goldoost

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• Proporcionando conceptualización al sistema educativo de niños de escuela secundaria (Caso Zabaykalsky Krai de Rusia)

  Alexander Nikolaevich Novikov, Aladdin Nasib-Oglu Mamedov, Maria Sergeevna Novikova

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• Las humanidades en una universidad técnica De la transferencia de conocimientos a la formación de un espacio educativo y humanitario

  Yulia Lobanova, Elena Panova, Elena Khripunova, Marina Solovyanova, Albina Minakhmetova, Pavel Zhuravlev

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• El papel de los valores nacionales en la lectura y la enseñanza para niños (basado en el Folclore Infantil de Najicheván y los nuevos métodos de enseñanza)

  Nazakat Ismayilova

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• Impacto de la educación en simulación en el desarrollo de habilidades profesionales de los estudiantes Futuros trabajadores médicos y sociales

  Liliana Shebzukhova, Anzor Okhtov, Marina Sokolskaya, Elena Strandstrem

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• Aspectos teóricos y metodológicos del campo de la economía agrícola y sus raíces Una perspectiva histórica de la enorme influencia en el siglo XIX

  Oleksandr Kurok, Iryna Boiarynova, Olena Chumachenko, Andriy Hrytsenko, Maryna Minchenko

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• Experiencias vividas por los padres sobre los efectos de la pandemia de COVID-19 en los niños discapacitados de Arabia Saudí

  Faris Algahtani, Sultan Alzahrani

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• Flippped classroom como tecnología innovadora para el aprendizaje blended de inglés profesional en instituciones de educación superio

  Ekaterina Babintseva, Elena Kartseva, Larisa Spynu, Daria Tavberidze

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• Revisión de las prácticas educativas tradicionales en la era de la digitalización

  Evgeniya Nikolaeva , Polina Kotliar , Mikhail Nikolaev

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• Desarrollo de medidas prácticas para mejorar las cualificaciones de los docentes universitarios en un entorno educativo en cambio

  Ludmila Gadzaova , Elena Goverdovskaya , Esmira Alisultanova , Natalya Moiseenko , Natalia Peykarova

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• Métodos de evaluación del aprendizaje a distancia implementados durante la COVID-19 Una revisión integral

  Svetlana Yakimova , Oxana Chernova , Lyudmila Burovkina , Alexander Prishchepa , Egor Ponomarenko , Julia Altunina

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• Efecto de los videos TED Talks en la eficacia de la enseñanza de discursos monólogos en inglés a estudiantes de administración

  Svetlana Mikova, Liubov Petrukovich, Olga Akimova, Galina Stepanova, Valentina Lobanova, Zhanat Karmanova

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• Desarrollo de un complejo diagnóstico para el estudio de las tradiciones de educación familiar

  Irina Lykova , Aleksey Mayer , Oksana Shestakova , Alena Voinova

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• Componentes de la competencia profesional de los futuros especialistas en tecnologías de la información

  Alla Kapiton, Nataliia Kononets, Valeriy Zhamardiy, Konstantin Huz, Lesya Petrenko, Alla Khomenko, Inna Ishchenko

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