(2024) v. 28, Publicação Contínua

DOI: https://doi.org/10.22633/rpge.v28i00

Publicado: 20/02/2024

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Ensino superior privado no Brasil Uma análise crítica baseada em Roberto Damatta, Pierre Bourdieu e Zygmunt Bauman

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Motivação de discentes do Ensino Superior Aulas remotas e presenciais

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Diversidade cultural nas artes visuais e artes indígenas no Brasil e na educação básica indígena

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