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Found 43 items.
  • A formação do pedagogo e a práxis pedagógica inclusiva em espaços escolares e não escolares

    Aparecida Meire Calegari-Falco, Gizeli Aparecida Ribeiro de Alencar, Jani Alves da Silva Moreira
    0844-0859
    01/03/2022
  • Percepções de bolsistas do PIBID de licenciatura em química Contribuições na formação inicial

    Alexandre Vanzuita, Juliana Guérios
    1026-1044
    01/04/2022
  • A práxis enquanto categoria fundante na constituição da formação de professores sob a perspectiva da pedagogia histórico-crítica

    Quenizia Vieira Lopes, Luiz Gustavo Tiroli, Adriana Regina de Jesus Santos, Marília Evangelina Sota Favinha
    0967-0980
    01/03/2022
  • Formação inicial de professores da educação básica em licenciaturas de universidades públicas do Rio Grande Do Norte: estudo de currículos e suas matrizes curriculares

    Emerson Augusto de Medeiros, Ana Lúcia Oliveira Aguiar
    1028-1049
    03/07/2018
  • A relação entre saberes docentes e a formação continuada: teses e dissertações 2012-2017

    Luana Monteiro, Ivan Fortunato
    2260-2274
    02/09/2019
  • Impacto do processo formativo na trajetória laboral de jovens mestrandos(as) Necessidades de orientação educativa

    Naiara Gracia Tibola, Tânia Regina Raitz, Alexandre Vanzuita
    0463-0483
    02/01/2022
  • Um olhar sobre as principais reivindicações nos espaços de debates internacionais e nacionais em torno da educação de jovens e adultos CONFINTEA e CONAE

    Maria Rutimar de Jesus Belizario, Arminda Rachel Botelho Mourão
    0197-0212
    02/01/2022
  • Cursos de formação de profissionais de educação mal avaliados e impactos no desempenho estudantil em testes de larga escala

    Zacarias Jaegger Gama
    2427-2442
    21/10/2021
  • Política de formação docente no contexto do proeja: realidade e perspectivas

    Sebastiao Silva Soares, Catia Piccolo Viero Devechi
    406-421
    20/02/2020
  • Formação continuada em educação física e práticas de promoção de saúde Estudos relacionados

    Stela Lopes Soares, Viviany Caetano Freire Aguiar; Ricardo Kenji Shiosaki; Paulo Adriano Schwingel, Heraldo Simões Ferreira
    1958-1976
    01/07/2022
  • Educação profissional e tecnológica para jovens e adultos: analisando o Proeja no âmbito do IFF

    Saionara Rosa da Cruz, Marlon Gomes Ney
    e18354
    11/08/2025
  • Práticas pedagógicas na educação especial, formação docente e pesquisa-ação O que dizem as pesquisas

    Rafaela Flávia de Freitas, Marco Antonio Melo Franco
    1714-1735
    01/07/2022
  • Uma breve reflexão do percurso das políticas públicas educacionais no Brasil: em foco a formação continuada

    Valdirene Eliane Bailon Souza, Rita Márcia Andrade Vaz de Mello
    94-107
    01/01/2019
  • Experiência formativa de professores no exterior Efeitos nas concepções pedagógicas

    Sheylla Chediak
    0361-0381
    02/01/2022
  • Formação de professores para atuar no Ensino Superior, Tecnológico e Técnico

    Jacques de Lima Ferreira, Marilda Aparecida Behrens, Alexandre Marinho Teixeira
    123-137
    01/01/2019
  • Estar presente é estar incluído? Análise de situações em que a inclusão escolar não acontece

    Bárbara Amaral Martins, Miguel Claudio Moriel Chacon
    1339-1355
    30/06/2022
  • Do ensino presencial ao ensino virtual Reflexões sobre a subjetividade na formação de professores da educação física em tempos de pandemia

    Marcelo Braz, Sergio Moneo, Teresa Lleixà
    1110-1131
    30/06/2022
  • Formação continuada de professoras da Educação Infantil: proposta embasada em projetos criativos ecoformadores

    Veridiane Muller Wolf, Edna Liz Prigol, Marilise Edineia dos Anjos Berres Kampmann, Adriana Aparecida Dihl Adacheski, Carla Teresinha da Silva, Fernanda Longui Lumikoski
    e19654
    16/09/2025
  • A formação continuada e o trabalho docente de professores alfabetizadores no município de Fortaleza (CE) na atualidade

    Bruna Gonçalo do Nascimento, Francisca Fabiana Bento Correia, Anne Heide Vieira Bôto, Maria Marina Dias Cavalcante
    e20379
    06/03/2026
  • Formação e atuação de professores da educação infantil em tempos de pandemia Uma análise crítico-dialética

    Sueli Rosa Nakamura, Viviane Aparecida Bernardes de Arruda, Marta Silene Ferreira Barros, Camila Crude dos Santos
    0953-0966
    01/03/2022
  • Aperfeiçoamento de professores em design educacional e de aprendizagem para produção de slides

    Renata de Oliveira Sbrogio, Vânia Cristina Pires Nogueira Valente
    1695-1713
    01/07/2022
  • A supervisão de ensino como indutora do fortalecimento na formação continuada dos profissionais da educação da Rede Pública Estadual Paulista

    Chelsea Maria de Campos Martins, Paulo César Cedran
    2777-2788
    01/12/2020
  • Estudo analítico de publicações sobre EaD na educação especial como ferramenta pedagógica

    Dulcegleika Villas Boas Sartori, Lucas Justiniano Bermejo, Érika Zambrano Tanaka, José Anderson Santos Cruz, Leonel Capetti, Larissa Ribeiro Ferreira
    862-883
    04/03/2017
  • Educação, formação humana e práxis na educação escolar: Um olhar crítico-dialético

    Marta Silene Ferreira Barros, Sandra Regina Mantovani Leite
    0605-0613
    01/03/2022
  • O estágio na educação profissional: o que nos diz as legislações do Brasil e de Portugal

    Tereza Kelly Gomes Carneiro , Liliana Rodrigues
    e20250
    27/04/2026
  • Instrumento para avaliação de práticas, culturas e políticas inclusivas em contextos universitários

    Juliana Cavalcante de Andrade Louzada, Sandra Eli Sartoreto de Oliveira Martins
    0229-0245
    02/01/2022
  • Parceria na form(ação) docente: o estágio curricular supervisionado como lugar de fronteira dos cursos de formação e a educação básica

    Vilmar José Borges
    422-435
    20/02/2020
  • A evasão escolar devido a motivos ou causas pedagógicas

    Paulo Dante de Toledo Serrain, José Anderson Santos Cruz
    0072-0096
    02/01/2022
  • O processo de reformulação curricular do ensino técnico integrado ao ensino médio no IFSULDEMINAS - Campus Muzambinho

    Renato Aparecido de Souza, Aracele Garcia de Oliveira Fassbinder, Carolina José Maria
    2791-2807
    21/10/2021
  • O trabalho docente em Goiás e Mato Grosso O gerencialismo em tempos de pandemia

    Ari Raimann, Rosângela Henrique da Silva Farias, Veronete Dias Gomes
    0037-0052
    02/01/2022
  • As atividades do estágio em letras/libras no museu nacional por meio da educação não formal em ciências Relato de experiência e busca da memória afetiva

    Renata Cardoso de Sá Razuck, Fernando Barcellos Razuck
    1677-1694
    01/07/2022
  • ARGUMENTOS TEÓRICOS SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA, E DIDÁTICA PROFISSIONAL, E CONVERGÊNCIAS PARA POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS

    Marluce Alves dos Santos, Francisco Regis Vieira Alves
    e024093
    24/07/2024
  • Condições do trabalho docente na educação infantil Uma análise crítica em tempos pandêmicos na cidade de Londrina/PR

    Isabela Aparecida Rodrigues Costa, Jacqueline Oliveira Jovanovich, Marta Regina Furlan de Oliveira, Alex Sander da Silva
    0981-0994
    01/03/2022
  • Preparando educadores na saúde: o papel das metodologias ativas de ensino-aprendizagem e da educação interprofissional

    Liliane Parreira Tannús Gontijo, Mirelle Finkler
    e20284
    13/11/2025
  • Profissional de apoio como mediador da tecnologia assistiva no ambiente escolar

    Fernanda Matrigani Mercado Gutierres de Queiroz, Márcia Helena da Silva Melo
    3122-3137
    30/12/2021
  • Aprendizagem baseada em projetos aplicada a cursos de formação inicial e continuada em Cultura Maker

    Vitor Bremgartner, Priscila Fernandes, Jeanne Sousa, José Carlos Souza
    1943-1957
    01/07/2022
  • Amazonizar a Educação pelo horizonte dos Saberes Pantaneiros e Amazônicos

    Vilmar Alves Pereira, Marilena Loureiro da Silva, Marcos Sorrentino
    e19687
    30/12/2024
  • Políticas de EJA EPT no Brasil: ascensão, estagnação e silenciamento

    Marcos José Andrighetto, Mariglei Severo Maraschin, Liliana Soares Ferreira
    2179-2198
    01/07/2021
  • Revisão sistemática Avaliando as contribuições das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs) para o desenvolvimento das funções psicológicas superiores de estudantes universitários

    Carla Cristie de França Silva, Leda Gonçalves de Freitas
    1246-1262
    01/04/2022
  • AÇÕES CONJUNTAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA O DESENVOLVIMENTO, CONSCIENTIZAÇÃO E INOVAÇÃO NO ÂMBITO DA ENGENHARIA GEOTÉCNICA

    Paula Taiane Pascoal, Leonardo Alberto do Nascimento, Magnos Baroni
    e024065
    07/06/2024
  • Competências para o diretor escolar: ênfase nas dimensões morais, éticas e religiosas

    Alessandro Custodio Giacomini, Rodrigo Follis, Silvia Cristina de Oliveira Quadros, Fabio Vinicius de Macedo Bergamo
    e20402
    09/06/2026
  • Estudo de caso sobre a inclusão de alunos da educação especial no ensino superior

    Alana Paula Costa Quispe, Rene Quispe Rodríguez, José Antônio Oliveira de Figueiredo
    e18984
    21/07/2025
  • A dimensão criativa do Novo Ensino Médio: uma revisão sistemática da literatura

    Mara Regina Zluhan, Allan Henrique Gomes, Shirlei Correa de Souza
    e20041
    09/01/2026
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RIAEE – Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, Brasil - e-ISSN: 1982-5587

ISSN impresso 2446-8606 (Descontinuado)

DOI: 10.21723/riaee

Faculdade de Ciências e Letras, Campus de Araraquara, Unesp.
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Caixa Postal 174 – CEP 14800-901
Araraquara – SP – Brasil

 

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