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Resultado da pesquisa

• Do ensino presencial ao ensino virtual Reflexões sobre a subjetividade na formação de professores da educação física em tempos de pandemia

  Marcelo Braz, Sergio Moneo, Teresa Lleixà

  1110-1131

  30/06/2022

• Revisão sistemática Avaliando as contribuições das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs) para o desenvolvimento das funções psicológicas superiores de estudantes universitários

  Carla Cristie de França Silva, Leda Gonçalves de Freitas

  1246-1262

  01/04/2022

• Guia instrucional para professores de física O uso da ferramenta Padlet como estímulo aos estudos extraclasse

  Jéssica dos Reis Mendes, Dirceu Antônio Cordeiro Júnior

  2758-2775

  30/12/2022

• Metodologias de aprendizagens no ensino a distância Diversidade e desafios

  Jorge Vieira da Rocha, Sonia Regina Mendes dos Santos

  2582-2595

  30/12/2022

• O processo de reformulação curricular do ensino técnico integrado ao ensino médio no IFSULDEMINAS - Campus Muzambinho

  Renato Aparecido de Souza, Aracele Garcia de Oliveira Fassbinder, Carolina José Maria

  2791-2807

  21/10/2021

• Facilitando o processo de aprendizagem no ensino superior: o papel das metodologias ativas

  Carlos Alexandre Felício Brito, Marcia Zendron de Campos

  371-387

  01/01/2019

• O trabalho das professoras em tempos de pandemia Covid-19 Problemáticas e construções da docência e do cuidar na esfera doméstica em Portugal

  Virgínia Baptista, Paulo Marques Alves

  1071-1093

  30/06/2022

• Desafios e perspectivas do ensino do componente curricular didática em meio a pandemia da Covid-19

  Suzana dos Santos Gomes, Giovana Cristina Zen, Cristina D'ávila

  1453-1475

  01/07/2022

• A prática docente dos professores de engenharia: considerações de alunos e professores

  Gláucia Nolasco de Almeida Mello, Mariana Veríssimo

  2539-2559

  21/10/2021

• Representações Sociais Docentes acerca dos conceitos de Deficiência e Tecnologia Assistiva

  Tatiele Bolson Moro, Ygor Correa, Valdinei Marcolla, Cristiane Backes Welter

  3049-3071

  30/12/2021

• Política educacional para o Ensino Médio O Projeto “Escola Plena” no contexto Mato-Grossense

  Érico Ricard Lima Cavalcante Mota, Ana Lara Casagrande, Katia Morosov Alonso

  2273-2293

  30/11/2022

• EDUCAÇÃO BRASILEIRA DE JOVENS E ADULTOS: UM RELATO REFLEXIVO DE UM CONTEXTO EMERGENTE DE ENSINO DE BIOLOGIA REMOTO

  Régis Vinícius Alves de Abreu, Ana Rafaela Silva de Macedo, Daise Aparecida Rossi

  e024126

  25/10/2024

• Subjetividade e educação em espaços virtuais A aprendizagem e o desenvolvimento em tempos de pandemia

  José Xavier Rodovalho, Vannúzia Leal de Andrade Peres

  0021-0036

  02/01/2022

• O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDIC) EM ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE COARI-AM

  Rayla Beatriz da Silva Santos, Renato Abreu Lima

  e024124

  25/10/2024

• FORMAÇÃO CONTÍNUA DE PROFESSORES FOCADA NA INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA

  Giselle Carolina Lopes Mariotto, Dayse Neri de Souza, Francislê Neri de Souza

  e024139

  25/10/2024

• O USO DAS TECNOLOGIAS NO ENSINO COLABORATIVO: PERSPECTIVAS INTERNACIONAIS

  Mariana Ferraz, Andressa França, Carla Ariela Rios Vilaronga

  e024109

  11/09/2024

• Ações lúdico-educativas para o enfrentamento da doença dengue em cinco escolas públicas da grande Belo Horizonte: uma análise a partir da categoria sexo

  Marcel de Almeida Freitas, Tiago Gonçalves de Azevedo, Adla Betsaida Martins Teixeira

  2222-2243

  02/09/2019

• A Tecnologia Digital de Comunicação e Informação (TDIC) e suas possibilidades na educação durante a pandemia de Covid-19

  Rita de Cássia Machado da Rocha, Roberta Pires Corrêa, Roberto Rodrigues Ferreira

  2526-2543

  30/12/2022

• Professores universitários em rede de aprendizagem cooperativa: a ação tutorial como experiência (auto)formativa

  Vera Lucia Pontes dos Santos, Luís Paulo Leopoldo Mercado, Elton Malta Nascimento

  385-405

  20/02/2020

• Educação histórica, pandemia e ensino de história Validação do conhecimento histórico em tempos de internet/revisionismo

  Rita de Cássia Gonçalves, Adriane de Quadros Sobanski

  1037-1048

  30/06/2022

• USO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE ARQUITETURA NA GRADUAÇÃO DE ENGENHARIA CIVIL

  Vinícius Francis Braga de Azevedo, Igor Alencar Rodrigues, Vicente Estevam da Silva Neto, Willames de Albuquerque Soares, Bianca M. Vasconcelos

  e024094

  23/07/2024

• O Padlet na educação online das licenciaturas

  Rosinângela Cavalcanti da Silva Benedito, Simone Lucena

  1838-1855

  01/07/2022

• FORMAÇÃO DE PROFESSORES E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL NO CONTEXTO DO CLUBE DE CIÊNCIAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

  Cleide Maria Velasco Magno, Terezinha Valim Oliver Gonçalves

  e024070

  26/07/2024

• Aspectos iniciais da implementação do Novo Ensino Médio no estado de Mato Grosso

  Alicia Bonamino, Nathacha Monteiro Ferreira, Naira Muylaert

  2254-2272

  30/11/2022

• Aperfeiçoamento de professores em design educacional e de aprendizagem para produção de slides

  Renata de Oliveira Sbrogio, Vânia Cristina Pires Nogueira Valente

  1695-1713

  01/07/2022

• O uso de ferramentas de gestão de dados on-line em dispositivos móveis: uma perspectiva interativa na gestão da avaliação da aprendizagem escolar

  Alan César Belo Angeluci, Claudia Valeria Okayama

  388-403

  01/01/2019

• Implementação da educação remota em tempos de pandemia: análise da experiência do Estado de Minas Gerais

  Breynner Ricardo de Oliveira, Ana Cristina Prado de Oliveira, Gláucia Maria dos Santos Jorge, Jianne Ines Fialho Coelho

  84-106

  02/01/2021

• Formação inicial de professores da educação básica em licenciaturas de universidades públicas do Rio Grande Do Norte: estudo de currículos e suas matrizes curriculares

  Emerson Augusto de Medeiros, Ana Lúcia Oliveira Aguiar

  1028-1049

  03/07/2018

• A relação entre saberes docentes e a formação continuada: teses e dissertações 2012-2017

  Luana Monteiro, Ivan Fortunato

  2260-2274

  02/09/2019

• A gestão do conhecimento no sistema de ensino STEM/STEAM

  Flávia Dantas de Azevedo Teixeira, Flávio Boertolozzi, Iara Carnevale de Almeida, Yasminn Talyta Tavares Zagonel

  3009-3026

  30/12/2022

• Estilos de aprendizagem e tecnologias da informação e comunicação no curso de direito

  Helena Brandão Viana, Meira Lúcia Ramos, Rodrigo Hipólito Roza

  1823-1837

  01/07/2021

• Práticas pedagógicas na educação especial, formação docente e pesquisa-ação O que dizem as pesquisas

  Rafaela Flávia de Freitas, Marco Antonio Melo Franco

  1714-1735

  01/07/2022

• (Im) possibilidades da formação subjetiva Reflexões educativas em tempos pandêmicos

  Alex Sander da Silva, Guilherme Orestes Canarim, Silvana Mazzuquello Teixeira

  1375-1388

  30/06/2022

• Aprendizagem baseada em projetos aplicada a cursos de formação inicial e continuada em Cultura Maker

  Vitor Bremgartner, Priscila Fernandes, Jeanne Sousa, José Carlos Souza

  1943-1957

  01/07/2022

• Implicações da prática escolar na construção de identidades juvenis de jovens egressos do ensino médio

  Marlene Holdorf, George Saliba Manske, Fabio Zoboli

  2760-2775

  21/10/2021

• O professor que ensina matemática nos anos iniciais: uma abertura ao contínuo acontecer histórico

  Luciane Ferreria Mocrosky, Nelem Orlovski, Henrique Lidio

  221-236

  01/01/2019

• Experiência formativa de professores no exterior Efeitos nas concepções pedagógicas

  Sheylla Chediak

  0361-0381

  02/01/2022

• Reformas curriculares no Brasil Limites e possibilidades de um curso de extensão realizado durante a pandemia

  Kátia Maria Silva de Melo, Carolina Nozella Gama

  1594-1613

  01/04/2022

• PRÁTICA FORMATIVA CRIATIVA E INOVADORA NO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA MATEMÁTICA EM CONTEXTO DE ESTUDO DE AULA

  Ettiène Cordeiro Guérios, Tania Teresinha Bruns Zimer , Neila Tonin Agranionih

  e024076

  26/07/2024

• ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA (ACT) POR MEIO DE PROJETOS EM SALA DE AULA: CONSTRUINDO UMA ILHA INTERDISCIPLINAR DE RACIONALIDADE

  Paloma Alinne Alves Rodrigues, Elio Carlos Ricardo

  e024082

  26/07/2024

• Tecnologias assistivas para a comunicação e a participação de crianças com a Síndrome Congênita do Zika Vírus

  Marcia Denise Pletsch, Miriam Ribeiro Calheiros de Sá, Maíra Gomes de Souza da Rocha

  2971-2989

  30/12/2021

• Representações sociais sobre TDAH e medicalização

  Suzi Maria Nunes Cordeiro, Solange Franci Raimundo Yaegashi, Lucilia Vernaschi de Oliveira

  1011-1027

  03/07/2018

• Tecnologia assistiva na educação inclusiva

  Ygor Correa, Tatiele Bolson Moro, Carla Beatris Valentini

  2963-2970

  30/12/2021

• DESENHO DE TAREFAS MATEMÁTICAS FENOMENOLÓGICAS COM INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA

  Luis Fabián Gutiérrez-Fallas

  e024074

  26/07/2024

• Educação inclusiva no âmbito da Educação Superior

  Gloria Elena Landero Jácome, María Cristina Miranda Álvarez

  2713-2726

  01/12/2020

• Uma breve reflexão do percurso das políticas públicas educacionais no Brasil: em foco a formação continuada

  Valdirene Eliane Bailon Souza, Rita Márcia Andrade Vaz de Mello

  94-107

  01/01/2019

• Inclusão escolar na perspectiva do professor especializado

  Relma Urel Carbone Carneiro, Cristina Cinto Araujo Pedroso, Denise Cristina França dos Santos

  2880-2897

  30/12/2022