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Resultado da pesquisa

• Gestão escolar democrática: entre o promulgado e a prática

  Sidmar da Silva Oliveira

  2147-2162

  08/12/2021

• Gestor escolar e o professor do Ensino Médio Suas influências no desempenho escolar

  Maria Rita Vital Paganini Cintra, José Anderson Santos Cruz

  e023032

  11/08/2023

• Por um conselho escolar efetivamente democrático: uma proposta concreta

  Márden Pádua Ribeiro, Talita Renata Belintani Oliveira

  588-607

  02/05/2018

• A contradição gestão democrática x administração burocrática da escola: apontamentos para o debate

  Alisson Slider do Nascimento de Paula, Frederico Jorge Ferreira Costa, Kátia Regina Rodrigues Lima

  388-400

  09/05/2019

• O que faz um diretor Uma análise integrativa para se pensar os indicadores e as competências na gestão escolar

  Rodrigo Follis, Washington Alencar

  e023019

  06/08/2024

• A regulamentação da gestão democrática e a ação do Ministério Público: desdobramentos no estado do Rio de Janeiro

  Daniela Patti do Amaral

  9-30

  01/01/2018

• Gestão e avaliação escolar Os desafios do gestor escolar na atualidade

  Marcos Diego de Oliveira, José Anderson Santos Cruz

  e022139

  30/09/2022

• A gestão escolar no contexto da privatização na Educação Básica

  Teise Garcia

  1355-1376

  12/02/2018

• A igualdade de oportunidades educativas como pressuposto da democracia e as contradições na gestão democrática

  Alberto Bive Domingos, Sueli Menezes Pereira

  2710-2730

  08/12/2021

• Estágio Curricular Supervisionado II – Gestão Escolar Descrição das experiências vivenciadas em um espaço de educação formal

  Késia Kelly Vieira de Castro, Josiel Medeiros de Aquino

  e022161

  30/12/2022

• Efeitos da BNC-Formação no curso de Pedagogia Em defesa da gestão escolar e das infâncias

  Kallyne Kafuri Alves, Ana Lucia Cunha Duarte

  e022132

  30/09/2022

• Gestão escolar e democratização da escola: desafios e possibilidades de uma construção coletiva

  Elisangela da Silva Bernado, Amanda Moreira Borde, Leonardo Meirelles Cerqueira

  31-48

  01/01/2018

• Gestão escolar: os reflexos da gestão administrativa e pedagógica nos cursos de ensino superior do IFES Campus Vitória

  Jaeder Araujo Monteiro

  285-302

  07/01/2018

• Da gestão multidimensional à gestão decolonial da educação (Des)velando caminhos interculturais em narrativas de podcast

  Fabiana Pinto de Almeida Bizarria, Flávia Lorenne Sampaio Barbosa, Telma Maria dos Santos Nascimento, Edileusa Maria Lobato Pereira

  e023009

  03/04/2024

• A participação dos Conselhos Municipais no cenário educacional brasileiro

  Mariclei Przylepa, Maria Alice de Miranda Aranda, Ana Paula Moreira de Sousa , Andréa Jara Peralta Freitas

  e023061

  02/10/2023

• A gestão escolar democrática e a atuação na proteção da criança e do adolescente

  Rosimeire Aparecida Soares Borges, Mauriceia Costa Lins de Medeiros, Zania Mara Nunes de Assis

  2731-2743

  08/12/2021

• O papel do gestor escolar: estudo de caso sobre os desafios da educação pública

  Vanise Panont do Nascimento, Cláudio Luiz Chiusoli

  238-254

  06/03/2019

• Desafios na gestão escolar: narrativas de diretores e coordenadores pedagógicos de escolas públicas

  Daiane Scopel Boff, Iriane Zulianelo

  2163-2177

  08/12/2021

• Educação escolar e gestão democrática do ensino: perspectivas

  Máximo Augusto Campos Masson, Maria Teresa Vianna Van Acker

  84-104

  01/01/2018

• Gestão democrática nas escolas

  Vagner Ramos Santana

  524-533

  02/05/2018

• Projeto político-pedagógico: ideologia e utopia

  Maria Zélia Borba Rocha, Shayane Cristina Moraes

  2794-2813

  08/12/2021

• Gestão democrática na escola: a participação no contexto da prática de um programa de educação em tempo integral

  Janaína Specht da Silva Menezes, Rozineide Souza Brasil

  137-158

  01/01/2018

• Projeto Político Pedagógico Implantação de projetos e gestão de mudanças

  Eduardo Alexandre de Lima Baptista, Silvia Cristina de Oliveira Quadros

  e023024

  08/10/2024

• Coordenação pedagógica no âmbito da política nacional de formação de professores (2007-2016): a experiência do Programa Nacional Escola de Gestores

  Breynner Ricardo de Oliveira, Jianne Ines Fialho Coelho

  2117-2131

  08/12/2021

• O direito à educação de qualidade e suas decorrências para a gestão escolar

  Jardelino Menegat, Dirleia Fanfa Sarmento, Mary Rangel

  105-136

  01/01/2018

• A eleição direta de diretor escolar: desafios na gestão democrática no município de Medicilândia – Pará

  Marconde Ávila Bandeira, Ney Cristina Monteiro Oliveira, Irlanda do Socorro de Oliveira Miléo

  448-477

  09/04/2020

• A gestão educacional e os referenciais cognitivos e normativos em política pública

  Rejane Oliveira, Sebastião de Souza Lemes

  e022002

  31/03/2022

• Panorama nacional das condições de gestão no ensino fundamental

  Ângelo Ricardo de Souza, Marcus Quintanilha da Silva

  939-960

  01/12/2018

• Violência na escola pública: o que apontam teses e dissertações (2012–2019)?

  Silésia Maria Sales Passos, Jean Mac Cole Tavares Santos, Emerson Augusto de Medeiros

  2843-2860

  08/12/2021

• Do documento final da Conae ao Plano Nacional de Educação: uma análise da meta 19

  Lucília Augusta Lino, Karine Vichiett Morgan

  67-83

  01/01/2018

• PAR Um instrumento da reforma do aparelho do Estado na área da Educação

  Magna Lenise Flores da Mota Ayres , Regina Gomes dos Santos, Remi Castioni

  e023004

  22/01/2024

• A reforma da gestão das redes estaduais de Goiás e do Rio de Janeiro sob a égide da Nova Gestão Pública

  Sheila Santos de Oliveira, Miriam Fábia Alves

  177-192

  01/01/2018

• A gestão democrática e a materialização da Meta 6 do Plano Nacional de Educação: possibilidade de educação em tempo integral na região metropolitana do Estado do Rio de Janeiro

  Patricia Flávia Mota

  351-364

  07/01/2018

• Teoria democrática Algumas aproximações e considerações para o fazer participativo

  Pierre André Garcia Pires, Pelegrino Santos Verçosa, Andréa Maria Lopes Dantas

  e023053

  11/09/2023

• Formação inicial de professores e grupo de estudos Concepções de acadêmicos para uma educação inclusiva

  Ana Cristina Silva Soares, Romária de Menezes do Nascimento, Giovana Maria Belém Falcão

  e023012

  13/05/2023

• Convivência escolar como política pública no estado de São Paulo

  Sandra Maria Fodra, Marilene Proença Rebello de Souza

  e022092

  01/07/2022

• A consonância como premissa na relação entre a BNCC e os currículos

  Josiane Paula Etelvino, Sebastião de Souza Lemes

  e023030

  27/07/2022

• A Lei 10.639/03 como orientação político-pedagógica para uma educação antirracista na escola Possibilidades para decolonização do currículo

  Janaiára Maria de Paiva Ferreira, Glauciana Alves Teles, Raimundo Lenilde de Araújo

  e023014

  13/05/2023

• Elementos da análise cognitiva das políticas públicas na compreensão das ações para a escolarização nos diferentes territórios e suas territorialidades

  Vera Maria Pupim Perdonatti, Sebastião de Souza Lemes

  e022135

  30/09/2022

• Atuação do setor privado no processo de construção curricular: o sequestro dos fins públicos da educação

  Raquel Fontes Borghi

  2744-2758

  08/12/2021

• O processo de integração social de crianças e adolescentes indígenas Warao na escola pública em Mossoró-RN

  Eliane Anselmo da Silva, Raoni Borges Barbosa, Lucas Súllivan Marques Leite

  e022113

  01/09/2022

• A temática da convivência ética em contextos escolares

  Luciene Regina Paulino Tognetta

  e022089

  01/07/2022

• Fenômeno da medicalização nas escolas Representações sociais de professores(as)

  Rafaella Oliveira Resende, Rosely Ribeiro Lima

  e022003

  31/03/2022

• Curso de pedagogia a distância Reverberações e desdobramentos para a formação inicial do professor

  Yuna Lélis Beleza Lopes, Noeli Prestes Padilha Rivas, Cristina Cinto Araújo Pedroso

  e022156

  24/12/2022

• Políticas Educacionais para o Ensino Médio Integrado Análise das alterações curriculares propostas a partir de 2017

  Andrea Margarete de Almeida Marrafon

  e023023

  15/05/2023

• Diversidade cultural nas artes visuais e artes indígenas no Brasil e na educação básica indígena

  Libério Mayk Luciano dos Santos, Anilton Salles Garcia

  e023011

  29/04/2024

• A formação em serviço do gestor escolar como ação formativa intencional e política

  Marcelo do Nascimento, Alessandro Luiz de Oliveira, Rachel Duarte Abdala

  266-285

  06/03/2019

• Currículo referência da rede estadual da educação de Goiás e políticas curriculares nacionais Contexto histórico, desdobramentos e implicações

  Giselle Ferreira Alves Guimarães, Michele Silva Sacardo

  e022008

  31/03/2022

• Quem educa e protege para garantia de direitos de crianças e adolescentes A convivência na escola e a rede de proteção

  Talita Bueno Salati Lahr, Pablo Javier Castro-Carrasco, Vitória Hellen Holanda Oliveira

  e022093

  01/07/2022

• Designações de currículo Apreendendo seus sentidos em distintas teorizações

  Andrezza Maria Batista do Nascimento Tavares, Antonia Dalva França-Carvalho, Bento Duarte da Silva

  e022114

  01/09/2022

• A formação integral e o desenvolvimento das habilidades socioemocionais frente à prevenção de ocorrência de casos de bullying nas escolas

  Alessandra Rodrigues de Freitas Sanzovo, José Anderson Santos Cruz

  2827-2842

  08/12/2021

• Um olhar estratégico para a gestão educacional: uma análise dos contornos gerenciais propostos pela reforma do estado

  Ana Paula Torres, Maria Teresa Miceli Kerbauy

  6-30

  02/01/2019

• Dossiê “Gestão educacional: debates contemporâneos”

  Marcelo Siqueira Maia Vinagre Mocarzel, Jorge Najjar

  5-8

  01/01/2018

• O currículo de formação de professores de línguas Entre o prescrito e o realizado

  José Raymundo Figueiredo Lins Júnior

  e023019

  13/05/2023

• A potencialidade educativa da “Auto-organização de Mulheres Negras de Sergipe Rejane Maria”

  Andréia Teixeira dos Santos, Marizete Lucini

  e022118

  11/05/2022

• A implementação de um programa de convivência para escolas Bases e desafios de ponta a ponta

  Luciene Regina Paulino Tognetta, Maria de Fátima Barbosa Abdalla

  e022091

  01/07/2022

• Gestão e autonomia no currículo de educação física: caminhos para a desconstrução da imagem de “jogadores de bola”

  Allana Glauco da Silva, Mônica Pereira dos Santos, Manoella Senna

  936-951

  01/10/2019

• A promoção da convivência ética e a prevenção da violência na escola Considerações sobre a formação docente

  Darlene Ferraz Knoener, Natália Cristina Pupin Santos, Lídia Morcelli Duarte

  e022094

  01/07/2022

• Cursos superiores de tecnologia: fundamentos, controvérsias & desafios

  Mauro Lúcio Batista Cazarotti, Sueli Teresinha de Abreu Bernardes

  992-1046

  01/12/2018

• Mérito, desempenho e participação nos planos municipais de educação: sentidos da gestão democrática

  Daniela Patti do Amaral

  385-404

  25/12/2016

• O que dizem os estudantes sobre gênero não-binário: um estudo comparativo na Universidade Federal de Sergipe e na Universidade da Madeira

  José Paulo Gomes Brazão, Alfrancio Ferreira Dias

  2886-2909

  08/12/2021

• O programa de residência pedagógica Uma possibilidade à formação de intelectuais orgânicos vinculados à classe que vive do trabalho

  Gabriel da Silva Barros, Luciane Albernaz de Araujo Freitas, André Luis Castro de Freitas

  e023023

  01/10/2024

• Processos responsivos no desenho, implementação e avaliação de programas na área da melhoria da qualidade da convivência escolar

  Cesar Augusto Amaral Nunes, Telma Pileggi Vinha, Soraia Berini Campos

  e022099

  01/07/2022

• (Des) politização Mulher, mãe e professora no ensino remoto em tempos de crise

  Maria Cleide da Silva Ribeiro Leite, Patrícia Helena Carvalho Holanda

  e022102

  01/09/2022

• O trabalho do professor EBTT: entre a exigência do capital e a possibilidade humana

  Jorge Washington de Amorim Jr, Vanderléia de L. Dal Castel Schlindwein, Luís Alberto Lourenço de Matos

  1217-1232

  01/12/2018

• Política pública e colaboração intergovernamental: analisando o caso do Pnaic em Recife

  Jéssica Santos do Nascimento, Ana Lúcia Felix dos Santos

  370-387

  06/03/2019

• A empatia - A capacidade de iluminar as relações interpessoais Um estudo entre crianças de escolas públicas paulistas

  Larissa Di Genova Boni, Fernanda Issa de Barros Farhat, Cecília Beatriz Moreno

  e022098

  01/07/2022

• As assembleias estudantis e o exercício da gestão democrática

  Emerson Sandro Silva Saraiva, Thalysson Kelvyn do Monte

  164-188

  06/01/2020

• Políticas de formação para professores de língua estrangeira no estado do Ceará O centro cearense de idiomas em foco

  Carlos Henrique Andrade de Sousa, Francisco Thiago Chaves de Oliveira , Elcimar Simão Martins

  e022104

  01/09/2022

• A reforma do Ensino Médio: novos desafios para a gestão escolar

  Marcelo Siqueira Maia Vinagre Mocarzel, Angelina Accetta Rojas, Maria de Fátima Barros Pimenta

  159-176

  01/01/2018

• Políticas governamentais para a educação básica na Paraíba: a privatização como estratégia de hegemonia

  Antônio Lisboa Leitão de Souza

  1340-1354

  02/12/2018

• Uma década da política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva: do ideal ao possível

  Lázara Cristina da Silva, Vilma Aparecida de Souza, Wender Faleiro

  732-747

  01/12/2018

• O conselho escolar e a implementação no município de Cascavel-PR

  Elizangela S. Carozzi, Adrian A. Estrada

  03/02/2017

• TIC na gestão educacional: efetividade na academia

  Geovane Rafael Theisen, Sílvia Maria de Oliveira Pavão , Ana Cláudia Oliveira Pavão

  1264-1281

  01/08/2021

• Reforma do estado brasileiro e a expansão da educação a distância no Brasil (1996-2016)

  Stela Galbardi de Resende, Maria Luisa Furlan Costa

  31-48

  02/01/2019

• Avaliação compartilhada entre professores formadores e estudantes dos cursos de licenciatura

  Andressa Graziele Brandt, Franc-Lane Sousa Carvalho do Nascimento, Nadja Regina Sousa Magalhães

  507-523

  02/05/2018

• Gestão democrática na educação infantil

  Leandra Fernandes do Nascimento, Maria Marina Dias Cavalcanti

  190-214

  15/01/2017

• A mediação de conflitos na educação numa perspectiva dialética e a prática da orientadora educacional

  Adriana Janice Lenz, Moacir Fernando Viegas

  561-575

  15/08/2019

• Políticas de qualificação da educação: a meta 07 do Plano Estadual de Educação de MS em questão

  Milene Dias Amorim

  482-497

  02/05/2018

• A gestão educacional e a qualidade educacional na LDB: medidas e padrões (nem sempre) congruentes

  Pablo Silva Machado Bispo dos Santos

  209-222

  01/01/2018

• A participação e a gestão democrática no programa nacional de fortalecimento dos conselhos escolares

  Aline C. A. Moraes, Maria José Ferreira Ruiz

  03/02/2017

• Sobre a convivência como valor nas escolas públicas Experiências formativas e de pesquisa

  Maria de Fátima Barbosa Abdalla

  e022090

  01/07/2022

• A gestão democrática escolar no contexto da Nova Gestão Pública (NGP): um enfoque no PNE (2014-2024)

  Neide Pena, Ana Elisa Cunha Anderi Castilho, Patrícia Adriane Soares Borges

  223-239

  02/01/2021

• O descompasso entre a legislação que regula a gestão democrática da escola e o funcionamento dos conselhos de escola

  Jefferson Alves da Rocha, Áurea de Carvalho Costa

  202-222

  01/12/2016