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Resultado da pesquisa

• Cursos superiores de tecnologia: fundamentos, controvérsias & desafios

  Mauro Lúcio Batista Cazarotti, Sueli Teresinha de Abreu Bernardes

  992-1046

  01/12/2018

• Análise do ensino remoto emergencial numa microrregião do interior paulista

  Evelin Louise Pavan Ribeiro Tebaldi, Prof. Dr. Sebastião de Souza Lemes

  2861-2885

  08/12/2021

• Tecnologias inovadoras na educação superior moderna: experiência Europeia e contexto Ucraniano

  Mykhailo Poplavskyi

  1698-1711

  01/08/2021

• Relações empresariais e políticas públicas educacionais para o Ensino Médio A formação para o mercado e o mercado da formação

  Elsivan Machado Barbosa da Silva Lima, Doriedson do Socorro Rodrigues

  e022117

  30/09/2022

• Reflexões sobre um modelo de Analítica Acadêmica em instituições comunitárias de ensino superior: estudo piloto

  Fabio Josende Paz, Silvio Cesar Cazella

  2178-2192

  08/12/2021

• Revolução da indústria 4.0 e sua influência na educação superior no Vietnã hoje

  Hien Buithithu

  e022021

  31/03/2022

• Reforma do estado brasileiro e a expansão da educação a distância no Brasil (1996-2016)

  Stela Galbardi de Resende, Maria Luisa Furlan Costa

  31-48

  02/01/2019

• Questões teóricas da gestão da formação em escolas profissionais segundo a abordagem da gestão da qualidade total

  Dung Huynguyen

  e022038

  31/03/2022

• Gestão pública e compartilhada A gestão acadêmica integrada na formação docente e de gestores públicos no âmbito do sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB)

  Luiz Alberto Rocha de Lira, Tatiane Michelon, Carlos Cezar Modernel Lenuzza, Fernando Barcellos Razuck

  e022133

  30/09/2022

• A percepção dos docentes do PARFOR sobre a aprendizagem no ensino remoto Avaliação do uso das tecnologias

  Marcos Antonio Martins Lima, Ilana Maria de Oliveira Maciel, Sandro Olímpio Silva Vasconcelos, Nirleide Saraiva Coelho, Ana Bruna de Queiroz Pereira

  e022124

  30/09/2022

• Tempos e espaços da gestão universitária: compreendendo a gestão de departamentos didáticos

  Andiara Dewes, Doris Pires Vargas Bolzan

  961-977

  01/12/2018

• A influência de líderes acadêmicas femininas em instituições de ensino superior para alcançar a Visão Saudita 2030 Uma revisão de escopo

  Hasna Balaj Albaroudi Alotaibi

  e022044

  31/03/2022

• Gestão escolar: os reflexos da gestão administrativa e pedagógica nos cursos de ensino superior do IFES Campus Vitória

  Jaeder Araujo Monteiro

  285-302

  07/01/2018

• Educação escolar e gestão democrática do ensino: perspectivas

  Máximo Augusto Campos Masson, Maria Teresa Vianna Van Acker

  84-104

  01/01/2018

• O programa Aprendizagem na Idade Certa (Paic) segundo artigos acadêmicos brasileiros

  Maria Helena de Aguiar Bravo, Vanda Mendes Ribeiro, Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz

  2910-2932

  08/12/2021

• Curso de pedagogia a distância Reverberações e desdobramentos para a formação inicial do professor

  Yuna Lélis Beleza Lopes, Noeli Prestes Padilha Rivas, Cristina Cinto Araújo Pedroso

  e022156

  24/12/2022

• Gestão do Ensino Superior As características de um líder

  Ricardo Cavalcante Oliveira Santos

  e022121

  30/09/2022

• Competências profissionais de um professor de escola superior Análise sociopedagógica das qualidades pessoais e áreas prioritárias da atividade educacional

  Vladimir A. Vishnevsky, Andrey A. Beresnev, Lyudmila V. Bura, Ivan M. Vakula, Ivan N. Alekseenko, Galina V. Ganshina

  4250-4263

  31/12/2021

• Avaliação dos componentes de qualidade da educação

  Amir Godsmohammadi, Soolmaz Nourabadi

  4143-4155

  31/12/2021

• Impacto da educação superior no desenvolvimento sócio-econômico

  Elena V. Fakhrutdinova, Julia S. Kolesnikova, Natalia I. Larionova, Lyubov G. Chumarova

  3472-3482

  30/12/2021

• Gestão, política curricular e algumas lições de um Brasil pandêmico Reflexões a partir da pedagogia histórico-crítica

  Francisco Thiago Silva

  e022105

  01/09/2022

• O processo de construção do conhecimento e os desafios do ensino-aprendizagem

  Evaneide Dourado Martins, Anaisa Alves Moura, Anacléa de Araújo Bernardo

  410-423

  07/01/2018

• Efeitos da BNC-Formação no curso de Pedagogia Em defesa da gestão escolar e das infâncias

  Kallyne Kafuri Alves, Ana Lucia Cunha Duarte

  e022132

  30/09/2022

• A igualdade de oportunidades educativas como pressuposto da democracia e as contradições na gestão democrática

  Alberto Bive Domingos, Sueli Menezes Pereira

  2710-2730

  08/12/2021

• Opiniões dos alunos sobre a educação em matemática online, sugestões sobre a melhoria da qualidade da educação durante a pandemia Covid-19

  Hediye Sarikaya Yetiş, Mehmet Salih Yarimsakalli

  4355-4382

  31/12/2021

• A gestão educacional e os referenciais cognitivos e normativos em política pública

  Rejane Oliveira, Sebastião de Souza Lemes

  e022002

  31/03/2022

• Fatores que influenciam a satisfação do aluno no programa de educação farmacêutica: um estudo de caso em universidades privadas no Vietnã

  Nguyen Thanh Nghia, Harwindar Singh

  2611-2630

  08/12/2021

• Desafios modernos da educação jurídica superior As questões do apoio jurídico

  Inessa Shagenovna Galstyan, Irina Nikolaevna Klyukovskaya, Ruslan Kurmanovich Melekayev, Irina Nikolaevna Ter-Avanesova, Yevgeny Yurievich Cherkashin

  3217-3237

  30/12/2021

• O estado atual e as tendências de desenvolvimento dos sistemas de educação na Rússia e na China durante a pandêmica de coronavirus

  Gleb Aksenov, Gulnara Khadiullina, Aidar Tufetulov

  e022010

  31/03/2022

• Peculiaridades do desenvolvimento do ensino superior em um ambiente de aprendizagem híbrida

  Pavlo Chervonyi, Svitlana Alieksieieva, Nadiia Senchylo-Tatlilioglu, Oleksandr Chastnyk, Nataliia Diomidova

  2241-2257

  08/12/2021

• Estudantes estrangeiros nas universidades da Rússia Motivação, questões educacionais e perspectivas da cooperação educacional sino-russa

  Dan Zhao, Pavel S. Gavrilov, Azamat Х. Luev, Yakov A. Aslanov, Ekaterina V. Kartashevich

  3766-3783

  30/12/2021

• Tecnologias informáticas e suporte ensino para aprendizagem a distância em instituições de educação em quarentena

  Tatyana Pakhomova, Den Kan, Victoriia Uriadova, Volodymyr Vasylchuk, Liudmyla Vasylchuk

  1664-1680

  01/08/2021

• A evasão em curso de pedagogia a distância: um olhar a partir dos tutores

  Gisele do Rocio Cordeiro, Maria Lourdes Gisi

  627-645

  02/05/2018

• O espaço escolar e a qualidade da educação Uma revisão pela legislação brasileira

  Vicente Carlos Ziliani, Eladio Sebastián-Heredero

  e022022

  31/03/2022

• Mapeamento sistemático da literatura científica sobre egressos de cursos técnicos e superiores de informática e empregabilidade

  Renata Luiza da Costa

  2670-2693

  08/12/2021

• Gestão escolar e democratização da escola: desafios e possibilidades de uma construção coletiva

  Elisangela da Silva Bernado, Amanda Moreira Borde, Leonardo Meirelles Cerqueira

  31-48

  01/01/2018

• O pensamento crítico na formação do bacharel em direito no Vietnã sob a influência do processo de internacionalização do ensino superior e da quarta revolução industrial

  Vien The Giang

  e022162

  30/12/2022

• Pesquisa para a formação da cultura econômica de alunos do segundo grau nas condições de desenvolvimento do ambiente da educação digital

  Tatiana P. Grass, Vladimir I. Petrishchev

  3817-3833

  30/12/2021

• Gestão de riscos no sistema de ensino superior

  Tatyana A. Lartseva, Olga F. Vyacheslavova, Olga V. Aleksashina, Oxana G. Savostikova, Sergey N. Yudaev

  3059-3068

  30/12/2021

• O processo integrado de desenvolvimento da cultura da informação de estudantes universitários

  Olga Kireeva, Inna Doronina

  3860-3878

  30/12/2021

• Covid-19 e análise de necessidades dos professores de escola primária no ensino online no Irã

  Maria Shobeiry

  e022050

  31/03/2022

• Currículo referência da rede estadual da educação de Goiás e políticas curriculares nacionais Contexto histórico, desdobramentos e implicações

  Giselle Ferreira Alves Guimarães, Michele Silva Sacardo

  e022008

  31/03/2022

• Gestão estratégica educacional e desempenho do ensino na educação à distância

  Isabel Menacho-Vargas, Giuliana del Socorro Raggio-Ramírez, Francis Esmeralda Ibarguen-Cueva, Elizabeth Grados-Zavala

  1565-1579

  01/08/2021

• A trajetória da educação e a criação das políticas educacionais de inclusão

  Gabriela Sanchez Benevides, Vanderlei Balbino da Costa

  e022020

  31/03/2022

• O direito à educação de qualidade e suas decorrências para a gestão escolar

  Jardelino Menegat, Dirleia Fanfa Sarmento, Mary Rangel

  105-136

  01/01/2018

• O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo e as políticas de enfrentamento de evasão em cursos de licenciaturas

  Caroline Araujo Costa Costa Nardoto, Kalline Pereira Aroeira, Aldieris Braz Amorim Caprini

  e022108

  01/09/2022

• Ensino médio em tempo integral e a escola de Antonio Gramsci

  Flavia Gonçalves da Silva, Elisangela da Silva Bernado

  160-174

  02/01/2019

• Simulador phet e o ensino da tabuada na educação básica: relato de experiência

  Lilian de Fatima Oliveira Falchi, Ivan Fortunato

  439-452

  07/01/2018

• Comportamento de liderança não saudável e retenção de funcionários que abalam a excelência acadêmica no ensino superior a partir de uma abordagem realista crítica

  Adeniyi Temitope Adetunji, Hieu Minh Vu

  2589-2610

  08/12/2021

• A formação de professores na região norte Araguaia O PNAIC e suas contribuições para a práxis pedagógica

  Veronete Dias Gomes, Lúcia Helena Moreira de Medeiros Oliveira, Ari Raimann

  e022006

  31/03/2022

• Percepções dos estudantes de licenciatura acerca do conceito de currículo: implicações da cultura e cultura escolar na educação

  Andressa Graziele Brandt, Filomena Lucia Gossler Rodrigues da Silva, Sonia Regina de Souza Fernandes, Franc-Lane Sousa Carvalho do Nascimento, Nadja Regina Sousa Magalhães, Joelson de Sousa Morais

  175-201

  02/01/2019

• Por um conselho escolar efetivamente democrático: uma proposta concreta

  Márden Pádua Ribeiro, Talita Renata Belintani Oliveira

  588-607

  02/05/2018

• Estágio Curricular Supervisionado II – Gestão Escolar Descrição das experiências vivenciadas em um espaço de educação formal

  Késia Kelly Vieira de Castro, Josiel Medeiros de Aquino

  e022161

  30/12/2022

• O uso do Discurso do Sujeito Coletivo como proposta metodólogica A percepção de professores sobre inovação na educação

  Juliana Aparecida Gulka, Francine Canto, Elaine Rosangela de Oliveira Lucas

  e022021

  31/03/2022

• O impacto das tecnologias de educação de tronco inovadoras na qualidade de aprendizagem do material educacional

  Yulia Alexandrovna Grunina, Aksinia Avenirovna Malenkova, Sergey Kurbanovich Gasanbekov, Elena Gennadievna Maslennikova, Nina Ivanovna Solovyanenko

  3306-3321

  30/12/2021

• Gestão e avaliação escolar Os desafios do gestor escolar na atualidade

  Marcos Diego de Oliveira, José Anderson Santos Cruz

  e022139

  30/09/2022

• Designações de currículo Apreendendo seus sentidos em distintas teorizações

  Andrezza Maria Batista do Nascimento Tavares, Antonia Dalva França-Carvalho, Bento Duarte da Silva

  e022114

  01/09/2022

• Controle de qualidade do processo educativo nas instituições de ensino superior: experiência internacional

  Ihor Kolodii, Olha Bilyakovska, Volodymyr Mironov, Ihor Baida, Bohdan Buriak

  2493-2505

  08/12/2021

• A mercoaprendizagem das EdTechs na educação brasileira a partir dos impactos da pandemia da Covid-19

  Alisson Slider do Nascimento de Paula, Stephanie Barros Araújo, Ciro Mesquita de Oliveira

  e022001

  31/03/2022

• Conexões interdisciplinares na educação como um problema pedagógico

  Almaz Ogtay Rajabova

  3043-3058

  30/12/2021

• Uso da tecnologia digital por um professor para melhorar a eficácia do processo de formação e autoidentificação profissional dos alunos

  Ludmila Petrovna Gadzaova, Elena Valentinovna Goverdovskaya, Esmira Dokuevna Alisultanova, Natalya Anatolievna Moiseenko

  e022064

  31/03/2022

• Multimodalidade da transmissão de conhecimentos filológicos durante atividades de sala de aula usando as TIC

  Natalia Yaremenko, Nataliia Kolomiets, Natalia Kharadzjan, Tetiana Mishenina, Iryna Viktorivna Kohut

  3007-3030

  30/12/2021

• A relação entre autoeficácia geral e percepção da eficácia para o ensino de habilidades Um estudo sobre professores de educação física e esportes (Amostra da Região Mediterrânea)

  Erkan Çimen

  e022031

  31/03/2022

• Gestão dos processos de avaliação interna para acreditação de programas acadêmicos em universidades

  Fayez Abdulaziz Alfayez, Hasna Balaj Alotaibi

  e022169

  13/02/2023

• Usando o método de caso no ensino do módulo de direito de segurança social

  Dao Mong Diep, Nguyen Dao Mai Khanh, Do Thi Quynh Trang, Nguyen Van Nhung

  e022025

  31/03/2022

• Participação política e formação de professores Movimento ‘‘Ocupa tudo’’ na universidade pública de Jataí/GO

  Nayenne Helsan Santos, Elizabeth Gottschalg Raimann

  e022013

  31/03/2022

• Desenvolvimento da educação e da ciência no setor da indústria história em contexto de transformação A experiência dos países da UE

  Neonila Krasnozhon , Svitlana Lytvynska, Nadiia Senchylo-Tatlilioglu, Vira Revenko , Halyna Salata

  e022007

  31/03/2022

• Competência de professores universitários em organizar e realizar ensino a distância em uma universidade

  Tatyana Avdeeva, Elena Muraya, Tatiana Osipovskaya, Valentina Bugrova, Olga Krasnova

  e022148

  10/11/2022

• Gênese da política nacional de formação no contexto das reconfigurações do estado brasileiro no período de 2007 a 2010

  Gislene Alves do Amaral, Marcelo Soares Pereira da Silva

  498-522

  15/08/2019

• Aprendizagem diferenciada para crianças com organização do cérebro hemisférico direito

  Maryam Koreneva, Konstantin Yadrov, Victor Vittenbek, Galina Ivanova, Natalia Kolesnik

  e022143

  10/11/2022

• Avaliação do aprendiz da qualidade da formação em recursos humanos para atender aos requisitos de negócios da era digital na Universidade de Tecnologia e Educação da cidade de Ho Chi Minh, Vietnã

  Nguyen Thi Nhu Thuy, Lu Thi Mai Oanh, Le Quang Chung

  e022026

  31/03/2022

• Qualidade percebida em serviços educacionais franqueados de língua inglesa

  Germinio José da Silva Junior

  e022080

  31/03/2022

• O que dizem os estudantes sobre gênero não-binário: um estudo comparativo na Universidade Federal de Sergipe e na Universidade da Madeira

  José Paulo Gomes Brazão, Alfrancio Ferreira Dias

  2886-2909

  08/12/2021

• A reforma do Ensino Médio: novos desafios para a gestão escolar

  Marcelo Siqueira Maia Vinagre Mocarzel, Angelina Accetta Rojas, Maria de Fátima Barros Pimenta

  159-176

  01/01/2018

• Aprendizagem a distância de uma língua estrangeira em uma universidade técnica

  Darya Kapustina, Anna Zakharova, Leyla Goyushova

  e022150

  10/11/2022

• A formação em serviço do gestor escolar como ação formativa intencional e política

  Marcelo do Nascimento, Alessandro Luiz de Oliveira, Rachel Duarte Abdala

  266-285

  06/03/2019

• Inclusão, interculturalidade e inovação pedagógica nos cursos de licenciatura do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia catarinense

  Filomena Lucia Gossler Rodrigues da Silva, Sonia Regina de Souza Fernandes, Anelise Nascimento Lange

  914-935

  01/10/2019

• Os Centros de Educação de Jovens e Adultos no Ceará Caminhada em tempo de crise e defesa do direito à educação

  Elisangela André da Silva Costa, Ana Cláudia Lima de Assis, Bruno Miranda Freitas

  e022107

  01/09/2022

• (Des) politização Mulher, mãe e professora no ensino remoto em tempos de crise

  Maria Cleide da Silva Ribeiro Leite, Patrícia Helena Carvalho Holanda

  e022102

  01/09/2022

• Análise da relação entre ensino e pesquisa científica nas universidades e faculdades - e recomendações para melhorar as atividades de pesquisa nas escolas de direito

  Nguyen Trong Diep, Dinh Tran Ngoc Huy, Le Huong Hoa

  e022164

  30/12/2022

• Atuação do setor privado no processo de construção curricular: o sequestro dos fins públicos da educação

  Raquel Fontes Borghi

  2744-2758

  08/12/2021

• Programa de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (REUNI) Análise das condições de trabalho docente na UFPE

  Assis Leão da Silva, Yego Viana Amorim de Almeida Santos

  e022160

  30/12/2022

• Formação de professores e o atendimento ao público-alvo da Educação Especial Desafios e fragilidades

  Ana Cristina Prado de Oliveira, Maria Alice M. Ramos, Luciana Angrizani

  e022126

  30/09/2022

• O perfil do aluno egresso no curso de administração na modalidade de educação à distância e suas percepções de qualidade - uma realidade de uma Instituição Privada do Rio Grande do Sul.

  Eduardo Mathias Cristello

  336-350

  07/01/2018

• Problemas atuais do ensino da história do jornalismo na educação superior

  Nikolay Vasilievich Starostenkov

  2984-2993

  30/12/2021

• O currículo de formação de professores de línguas Entre o prescrito e o realizado

  José Raymundo Figueiredo Lins Júnior

  e023019

  13/05/2023

• Formação da imagem do mundo durante a transformação digital da educação

  Irina G. Almazova, Irina V. Kondakova, Svetlana N. Chislova

  e022018

  31/03/2022

• Gestão democrática na escola: a participação no contexto da prática de um programa de educação em tempo integral

  Janaína Specht da Silva Menezes, Rozineide Souza Brasil

  137-158

  01/01/2018

• Formação continuada de professores em tempo de pandemia Contribuições da coordenadoria de formação docente e educação a distância do estado do Ceará

  Vitória Maria Cunha, Jean Mac Cole Tavares Santos, Emerson Augusto de Medeios

  e022106

  01/09/2022

• A gestão centro-periferia na internacionalização de mestrados executivos

  Ana Christina Celano Teixeira, Sergio Eduardo de Pinho Velho Wanderley, Fátima Bayma de Oliveira

  244-264

  01/01/2018

• O uso de tecnologias digitais na formação profissional de bacharéis em artes no contexto da educação a distância

  Oleksandra Barytska, Iryna Gavran, Rosina Hutsal, Natalia Turovska, Svitlana Tsaruk

  1629-1646

  01/08/2021

• A avaliação educacional nos projetos de curso de licenciaturas: uma pesquisa sobre o estado do conhecimento

  Andreliza Cristina de Souza, Amanda de Mattos Pereira Mano

  2778-2793

  08/12/2021

• Do documento final da Conae ao Plano Nacional de Educação: uma análise da meta 19

  Lucília Augusta Lino, Karine Vichiett Morgan

  67-83

  01/01/2018

• A eleição direta de diretor escolar: desafios na gestão democrática no município de Medicilândia – Pará

  Marconde Ávila Bandeira, Ney Cristina Monteiro Oliveira, Irlanda do Socorro de Oliveira Miléo

  448-477

  09/04/2020

• Introdução de tecnologias inovadoras no estudo de disciplinas musicais em instituições de ensino superior da Ucrânia

  Hanna Karas, Lesia Romaniuk, Iryna Novosiadla, Liudmyla Obukh, Zhanna Zvarychuk

  1681-1697

  01/08/2021

• Teorias e modelos cognitivos de aprendizagem pós-não clássica na educação em ciências naturais

  Suriya Irekovna Gilmanshina, Lyudmila Vladimirovna Moiseeva, Inna Nikolaevna Pushkareva, Sergey Borisov Ignatov, Iskander Rafailevich Gilmanshin

  3525-3537

  30/12/2021

• O Scratch como auxiliar no processo de ensino-aprendizagem de linguagem de programação: um balanço da pós-graduação nacional entre 2010 e 2016

  Ivan Rodrigues de Camargo, Ivan Fortunato

  608-626

  02/05/2018

• Violência na escola pública: o que apontam teses e dissertações (2012–2019)?

  Silésia Maria Sales Passos, Jean Mac Cole Tavares Santos, Emerson Augusto de Medeiros

  2843-2860

  08/12/2021

• E agora Lobato? Conversas caídas do bico da pena durante o desenvolvimento profissional de professores mediadores

  Ana Paula Aparecida Morais Terra Cunha, Isa Mara Colombo Scarlati Domingues

  e022011

  31/03/2022

• Desenvolvimento e teste de um modelo de educação à distância

  Roman Vladimirovich Kamenev, Mariya Alekseevna Abramova, Valery Vasilyevich Krasheninnikov

  2408-2427

  08/12/2021