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Found 100 items.

Gênese da política nacional de formação no contexto das reconfigurações do estado brasileiro no período de 2007 a 2010

Gislene Alves do Amaral, Marcelo Soares Pereira da Silva

498-522

15/08/2019
Cursos superiores de tecnologia: fundamentos, controvérsias & desafios

Mauro Lúcio Batista Cazarotti, Sueli Teresinha de Abreu Bernardes

992-1046

01/12/2018
A legitimação da educação infantil como direito de cidadania

Alisson da Silva Souza, José Anderson Santos Cruz

2947-2968

08/12/2021
Percepções dos estudantes de licenciatura acerca do conceito de currículo: implicações da cultura e cultura escolar na educação

Andressa Graziele Brandt, Filomena Lucia Gossler Rodrigues da Silva, Sonia Regina de Souza Fernandes, Franc-Lane Sousa Carvalho do Nascimento, Nadja Regina Sousa Magalhães, Joelson de Sousa Morais

175-201

02/01/2019
Curso de pedagogia a distância Reverberações e desdobramentos para a formação inicial do professor

Yuna Lélis Beleza Lopes, Noeli Prestes Padilha Rivas, Cristina Cinto Araújo Pedroso

e022156

24/12/2022
A formação de professores na região norte Araguaia O PNAIC e suas contribuições para a práxis pedagógica

Veronete Dias Gomes, Lúcia Helena Moreira de Medeiros Oliveira, Ari Raimann

e022006

31/03/2022
Relações empresariais e políticas públicas educacionais para o Ensino Médio A formação para o mercado e o mercado da formação

Elsivan Machado Barbosa da Silva Lima, Doriedson do Socorro Rodrigues

e022117

30/09/2022
Efeitos da BNC-Formação no curso de Pedagogia Em defesa da gestão escolar e das infâncias

Kallyne Kafuri Alves, Ana Lucia Cunha Duarte

e022132

30/09/2022
A gestão educacional e os referenciais cognitivos e normativos em política pública

Rejane Oliveira, Sebastião de Souza Lemes

e022002

31/03/2022
Mapeamento sistemático da literatura científica sobre egressos de cursos técnicos e superiores de informática e empregabilidade

Renata Luiza da Costa

2670-2693

08/12/2021
O direito à educação de qualidade e suas decorrências para a gestão escolar

Jardelino Menegat, Dirleia Fanfa Sarmento, Mary Rangel

105-136

01/01/2018
A formação em serviço do gestor escolar como ação formativa intencional e política

Marcelo do Nascimento, Alessandro Luiz de Oliveira, Rachel Duarte Abdala

266-285

06/03/2019
Coordenação pedagógica no âmbito da política nacional de formação de professores (2007-2016): a experiência do Programa Nacional Escola de Gestores

Breynner Ricardo de Oliveira, Jianne Ines Fialho Coelho

2117-2131

08/12/2021
Análise do ensino remoto emergencial numa microrregião do interior paulista

Evelin Louise Pavan Ribeiro Tebaldi, Prof. Dr. Sebastião de Souza Lemes

2861-2885

08/12/2021
A gestão democrática e a materialização da Meta 6 do Plano Nacional de Educação: possibilidade de educação em tempo integral na região metropolitana do Estado do Rio de Janeiro

Patricia Flávia Mota

351-364

07/01/2018
Os desafios ao tornar-se professor/a: uma análise da profissionalidade docente na educação infantil

Tânia Rodrigues Palhano, Lindinalva de Alcântara Correia, Elidiana Oliveira das Neves

2393-2407

08/12/2021
Formação continuada de professore e educação inclusiva: os saberesfazeres docentes em diálogo com a extensão universitária

Elita Betânia de Andrade Martins, Katiuscia C. Vargas Antunes, Sandrelena da Silva Monteiro

877-896

01/10/2019
Atuação do setor privado no processo de construção curricular: o sequestro dos fins públicos da educação

Raquel Fontes Borghi

2744-2758

08/12/2021
Formação de professores e o atendimento ao público-alvo da Educação Especial Desafios e fragilidades

Ana Cristina Prado de Oliveira, Maria Alice M. Ramos, Luciana Angrizani

e022126

30/09/2022
A igualdade de oportunidades educativas como pressuposto da democracia e as contradições na gestão democrática

Alberto Bive Domingos, Sueli Menezes Pereira

2710-2730

08/12/2021
O (des)lugar da pedagogia e da didática na formação dos professores

Osmar Hélio Araújo, Janine Marta Coelho Rodrigues, Wilson Honorato Aragão

215-226

15/01/2017
Formação contínua de professores na educação infantil Estratégia política de desenvolvimento

Eloiza Elena da Silva Martinucci, Marta Chaves

e022130

30/09/2022
A produção de conhecimentos sobre atendimento educacional especializado: um estudo comparado nacional

Mariangela Lima Almeida, Josiane Beltrame Milanesi, Enicéia Mendes

395-409

07/01/2018
Uma década da política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva: do ideal ao possível

Lázara Cristina da Silva, Vilma Aparecida de Souza, Wender Faleiro

732-747

01/12/2018
Pedagogia bilíngue: dilemas e desafios na formação de professores

Claudia Regina Mosca Giroto, Joice Emanuele Munhoz Cicilino, Rosimar Bortolini Poker

778-793

01/12/2018
Formação de professores para a educação bilíngue de surdos na educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental

Joice Emanuele Munhoz Cicilino, Claudia Regina Mosca Giroto, Fabiana Cristina Frigieri de Vitta

794-809

01/12/2018
A política de formação de professores: o estado da arte sobre o PIBID na pós-graduação em educação

Halisson Keliton Ramos dos Santos, Michele Silva Sacardo

1168-1181

01/12/2018
A mercoaprendizagem das EdTechs na educação brasileira a partir dos impactos da pandemia da Covid-19

Alisson Slider do Nascimento de Paula, Stephanie Barros Araújo, Ciro Mesquita de Oliveira

e022001

31/03/2022
Estudos sobre a implementação da política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva – PNEEPEI em municípios brasileiros

Geovania Fagundes Ribas, Ennia Débora Passos Braga Pires, Silvânia Brito Araújo

523-538

15/08/2019
Reforma do estado brasileiro e a expansão da educação a distância no Brasil (1996-2016)

Stela Galbardi de Resende, Maria Luisa Furlan Costa

31-48

02/01/2019
Políticas de formação para professores de língua estrangeira no estado do Ceará O centro cearense de idiomas em foco

Carlos Henrique Andrade de Sousa, Francisco Thiago Chaves de Oliveira , Elcimar Simão Martins

e022104

01/09/2022
Formação continuada de professores em tempo de pandemia Contribuições da coordenadoria de formação docente e educação a distância do estado do Ceará

Vitória Maria Cunha, Jean Mac Cole Tavares Santos, Emerson Augusto de Medeios

e022106

01/09/2022
Análise sobre temáticas de educação especial e inclusiva no programa de educação escolar da FCL/CAr

Relma Urel Carbone Carneiro, Maria Júlia Canazza Dall'Acqua, Patricia Moralis Caramori, Daniel Bianconi Previato

534-553

02/05/2018
Gestão democrática na escola: a participação no contexto da prática de um programa de educação em tempo integral

Janaína Specht da Silva Menezes, Rozineide Souza Brasil

137-158

01/01/2018
Política de educação especial: considerações sobre público-alvo, formação de professores e financiamento

Eduardo José Manzini

810-824

01/12/2018
O espaço escolar e a qualidade da educação Uma revisão pela legislação brasileira

Vicente Carlos Ziliani, Eladio Sebastián-Heredero

e022022

31/03/2022
A avaliação educacional nos projetos de curso de licenciaturas: uma pesquisa sobre o estado do conhecimento

Andreliza Cristina de Souza, Amanda de Mattos Pereira Mano

2778-2793

08/12/2021
O currículo de formação de professores de línguas Entre o prescrito e o realizado

José Raymundo Figueiredo Lins Júnior

e023019

13/05/2023
Excertos da BNCC: discussão de fundamentos e considerações conceituais

Sebastião de Souza Lemes

2193-2211

08/12/2021
Política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva de 2008: quais origens e quais trajetórias?

Gilvane Belem Correia, Claudio Roberto Baptista

716-731

01/12/2018
Gestão, política curricular e algumas lições de um Brasil pandêmico Reflexões a partir da pedagogia histórico-crítica

Francisco Thiago Silva

e022105

01/09/2022
A educação física e seu processo de formação para a saúde

Viviany Caetano Freire Aguiar, Stela Lopes Soares, Hamilton Vale Leitão

428-440

09/06/2019
A avaliação da aprendizagem dos educandos que permanecem em tempo integral no município de Angra dos Reis/RJ por meio do Programa Novo Mais Educação: discussões preliminares sobre o papel da educação na construção do conhecimento

Marcio Bernardino Sirino, Patricia Flávia Mota

381-394

07/01/2018
Organização da educação especial em uma rede estadual de ensino sob o prisma das políticas públicas

Geandra Cláudia Silva Santos

49-60

02/01/2019
Do documento final da Conae ao Plano Nacional de Educação: uma análise da meta 19

Lucília Augusta Lino, Karine Vichiett Morgan

67-83

01/01/2018
Gestão escolar democrática: entre o promulgado e a prática

Sidmar da Silva Oliveira

2147-2162

08/12/2021
O direito à educação básica nas declarações sobre educação para todos de Jomtien, Dakar e Incheon

Kellcia Rezende Souza, Maria Teresa Miceli Kerbauy

668-681

02/05/2018
Gestão pública e compartilhada A gestão acadêmica integrada na formação docente e de gestores públicos no âmbito do sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB)

Luiz Alberto Rocha de Lira, Tatiane Michelon, Carlos Cezar Modernel Lenuzza, Fernando Barcellos Razuck

e022133

30/09/2022
A produção acadêmico-científica do programa de pós-graduação em educação da UNESP/Marília-SP e a política pública nacional de educação especial no Brasil: aspectos históricos

Maria Silvia Rosa Santana, Rosane Michelli de Castro, Elieuza Aparecida de Lima

748-762

01/12/2018
A evasão em curso de pedagogia a distância: um olhar a partir dos tutores

Gisele do Rocio Cordeiro, Maria Lourdes Gisi

627-645

02/05/2018
Desafios na gestão escolar: narrativas de diretores e coordenadores pedagógicos de escolas públicas

Daiane Scopel Boff, Iriane Zulianelo

2163-2177

08/12/2021
Projeto político-pedagógico: ideologia e utopia

Maria Zélia Borba Rocha, Shayane Cristina Moraes

2794-2813

08/12/2021
Ensino médio em tempo integral e a escola de Antonio Gramsci

Flavia Gonçalves da Silva, Elisangela da Silva Bernado

160-174

02/01/2019
O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo e as políticas de enfrentamento de evasão em cursos de licenciaturas

Caroline Araujo Costa Costa Nardoto, Kalline Pereira Aroeira, Aldieris Braz Amorim Caprini

e022108

01/09/2022
Políticas de qualificação da educação: a meta 07 do Plano Estadual de Educação de MS em questão

Milene Dias Amorim

482-497

02/05/2018
Participação dos alunos com necessidades educativas especiais no Ideb Um estudo sobre a rede municipal de ensino de Jataí-GO

Fernando da Rocha Silva, Renata Machado de Assis

e022014

31/03/2022
A universidade pública frente ao contexto contemporâneo: em discussão o currículo e suas possibilidades na formação docente

Dagmar Mello e Silva, Erika Souza Leme, Lisete Jaehn

766-784

01/10/2019
A escolarização de alunos com deficiência intelectual sob a vigência da política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva

Marcela Francis Costa Lima, Marcia Denise Pletsch

872-889

01/12/2018
Alimentação para alunos com necessidades de alimentação especial como preceito educacional inclusivo

Mileni da Silveira Fernandes Rosa, Sílvia Maria de Oliveira Pavão, Lorena Ines Peterini Marquezan

656-664

15/08/2019
Professor do atendimento educacional especializado na escola comum e as práticas metodológicas inclusivas

Mayara Ferreira de Souza, Mirlene Ferreira Macedo Damázio

897-913

01/10/2019
Desenvolvimento da educação e da ciência no setor da indústria história em contexto de transformação A experiência dos países da UE

Neonila Krasnozhon , Svitlana Lytvynska, Nadiia Senchylo-Tatlilioglu, Vira Revenko , Halyna Salata

e022007

31/03/2022
Gestão escolar e democratização da escola: desafios e possibilidades de uma construção coletiva

Elisangela da Silva Bernado, Amanda Moreira Borde, Leonardo Meirelles Cerqueira

31-48

01/01/2018
A inclusão do aluno com transtorno do espectro autista na sala de aula

Solange Aparecida de Souza Monteiro, Paulo Rennes Marçal Ribeiro

905-919

01/12/2018
Formação inicial pública em educação especial no Brasil: uma análise sobre os projetos políticos pedagógicos

Mayara Erbes Ranzan, Marlon Jose Gavlik Mendes, Fátima Elisabeth Denari

1135-1150

01/08/2021
A temática da convivência ética em contextos escolares

Luciene Regina Paulino Tognetta

e022089

01/07/2022
Convivência escolar como política pública no estado de São Paulo

Sandra Maria Fodra, Marilene Proença Rebello de Souza

e022092

01/07/2022
BNCC, Currículo da Educação Infantil e Inclusão em Mossoró-RN

Francisca Maria Gomes Cabral Soares, Ana Paula Dantas, Luíza Maria de Holanda Dantas

e022110

01/09/2022
Desenvolvendo o talento musical na educação básica

Fabiana Oliveira Koga, Rosa Maria Tolon

623-637

15/08/2019
A gestão dos Programas Mais Educação e Escola a Tempo Inteiro: uma análise de políticas para educação em tempo integral

Elisangela Maria Pereira Schimonek, Theresa Adrião

223-243

01/01/2018
A reforma do Ensino Médio: novos desafios para a gestão escolar

Marcelo Siqueira Maia Vinagre Mocarzel, Angelina Accetta Rojas, Maria de Fátima Barros Pimenta

159-176

01/01/2018
Um olhar estratégico para a gestão educacional: uma análise dos contornos gerenciais propostos pela reforma do estado

Ana Paula Torres, Maria Teresa Miceli Kerbauy

6-30

02/01/2019
Políticas educacionais Pensando o ensino em tempos de crise

Emerson Augusto de Medeiros, Jean Mac Cole Tavares Santos, Elcimar Simão Martins

e022101

01/09/2022
A promoção da convivência ética e a prevenção da violência na escola Considerações sobre a formação docente

Darlene Ferraz Knoener, Natália Cristina Pupin Santos, Lídia Morcelli Duarte

e022094

01/07/2022
A implementação de um programa de convivência para escolas Bases e desafios de ponta a ponta

Luciene Regina Paulino Tognetta, Maria de Fátima Barbosa Abdalla

e022091

01/07/2022
A gestão escolar no contexto da privatização na Educação Básica

Teise Garcia

1355-1376

12/02/2018
Psicologia e educação: transdisciplinaridade na construção do atendimento educacional especializado de Caarapó-MS

Denise Mesquita de Melo Almeida, Léa Géller

856-871

01/12/2018
Violência na escola pública: o que apontam teses e dissertações (2012–2019)?

Silésia Maria Sales Passos, Jean Mac Cole Tavares Santos, Emerson Augusto de Medeiros

2843-2860

08/12/2021
A didática e a pedagogia como suporte teórico para uma coordenação pedagógica qualificada

Osmar Hélio Alves Araújo, Luís Távora Furtado Ribeiro

501-513

25/12/2016
Questões teóricas da gestão da formação em escolas profissionais segundo a abordagem da gestão da qualidade total

Dung Huynguyen

e022038

31/03/2022
A atual educação em ética profissional para estudantes vietnamitas

Nguyen Thi Quyet, Phung The Anh, Le Quang Chung

2655-2669

08/12/2021
Rodas de Samba na educação Étnico-Racial do Distrito Federal brasileiro Um projeto para além da teoria

Vitor João Ramos Alves

e022137

30/09/2022
O papel da educação escolar na construção de conhecimento em tempos de domínio do mercado

Elita Betania de Andrade Martins

322-335

07/01/2018
Psicologia escolar e educação inclusiva: da formação às práticas de psicólogas escolares de Mato Grosso do Sul

Suéllen Soares Altrão, Denise Mesquita de Melo Almeida

728-742

01/10/2019
A tríade ensino, pesquisa e extensão no fazer universitário com a inclusão de alunos com autismo: intervenções educacionais e psicanalíticas

Maria Angélica Augusto de Mello Pisetta, Mylene Cristina Santiago

836-855

01/10/2019
Pedagogia de museus na educação: aspectos educacionais, históricos e pedagógicos

Filipchuk Nataliia, Kvasetska Yarina, Bazyl Ludmila, Orlov Valeriy, Vovk Myroslava, Zahaiska Galina

1844-1859

01/08/2021
20 anos de produção científica sobre o SARESP (1996-2016): reflexões acerca dos desdobramentos na prática docente e da privatização

Hayla Emanuelle Torrezan, Regiane Helena Bertagna, Henrique Kendi Nakamura

1325-1339

02/12/2018
A gestão da educação fluminense e as implicações do modelo gerencialista

Silvana Malheiro do Nascimento Gama, Jorge Najjar

49-66

01/01/2018
Atendimento educacional especializado e o ensino regular: interlocuções docentes com vistas à inclusão

Ilani Marques Souto Araújo, Liliane Luz Alves, Francisco Ricardo Miranda Pinto, Ilaneide Marques Souto Bezerra

441-452

09/06/2019
Alunos com TEA como desencadeadores de processos formativos

Sandra Cordeiro de Melo, Mylene Cristina Santiago

890-904

01/12/2018
Política de conveniamento da educação infantil: a privatização é a alternativa para suprir a demanda com qualidade?

Fernando Jose Ribeiro dos Santos, Patrícia Tanganelli Lara Tanganelli Lara

100-116

06/01/2020
Desafios da inovação pedagógica num curso interdisciplinar de formação de professores de música

Paula Maria Aristides de Oliveira Molina, Paulo Oliveira Rios Filho

798-817

01/10/2019
Formação de professores Inclusão, interculturalidade e inovação pedagógica em foco

Rejane Maria Gomes da Silva, Adriana Campani, Aleida Patricia Monteiro Furtado

e023010

13/05/2023
Empoderamento feminino e a formação cidadã para a emancipação da mulher

Solange Aparecida de Souza Monteiro

1182-1197

01/12/2018
Inclusão, interculturalidade e inovação pedagógica no contexto do ensino superior: o que dizem os gestores

Marco Antonio Melo Franco, Marcilene Magalhães da Silva, Edmilson Minoru Torisu

698-715

01/10/2019
Políticas governamentais para a educação básica na Paraíba: a privatização como estratégia de hegemonia

Antônio Lisboa Leitão de Souza

1340-1354

02/12/2018
Gestão e avaliação escolar Os desafios do gestor escolar na atualidade

Marcos Diego de Oliveira, José Anderson Santos Cruz

e022139

30/09/2022
Particularidades da gestão da educação profissional nas condições do mercado de trabalho moderno

Теtiana Stoychik, Larysa Serheieva, Liubov Kravchenko, Volodymyr Berezinsky, Viktor Sychenko

1745-1761

01/08/2021
Processos responsivos no desenho, implementação e avaliação de programas na área da melhoria da qualidade da convivência escolar

Cesar Augusto Amaral Nunes, Telma Pileggi Vinha, Soraia Berini Campos

e022099

01/07/2022
O papel do gestor escolar: estudo de caso sobre os desafios da educação pública

Vanise Panont do Nascimento, Cláudio Luiz Chiusoli

238-254

06/03/2019
Rússia a caminho de construir uma Educação Transformativa (ET)

Victor Yu. Melnikov, Sharapudin M. Rashidov, Anna Yu. Yakovleva-Chernysheva, Rosa M. Khalilova, Zaira R. Khanova

3637-3649

30/12/2021

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