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Found 118 items.
  • Políticas Educacionais para o Ensino Médio Integrado Análise das alterações curriculares propostas a partir de 2017

    Andrea Margarete de Almeida Marrafon
    e023023
    15/05/2023
  • Curso de pedagogia a distância Reverberações e desdobramentos para a formação inicial do professor

    Yuna Lélis Beleza Lopes, Noeli Prestes Padilha Rivas, Cristina Cinto Araújo Pedroso
    e022156
    24/12/2022
  • A avaliação da aprendizagem e o processo de ensino na educação básica Um estudo do estado da arte

    Hilda Maria Gonçalves da Silva, Maísa Malta
    e023054
    12/09/2023
  • Cursos superiores de tecnologia: fundamentos, controvérsias & desafios

    Mauro Lúcio Batista Cazarotti, Sueli Teresinha de Abreu Bernardes
    992-1046
    01/12/2018
  • Formação de professores e o atendimento ao público-alvo da Educação Especial Desafios e fragilidades

    Ana Cristina Prado de Oliveira, Maria Alice M. Ramos, Luciana Angrizani
    e022126
    30/09/2022
  • Percepções dos estudantes de licenciatura acerca do conceito de currículo: implicações da cultura e cultura escolar na educação

    Andressa Graziele Brandt, Filomena Lucia Gossler Rodrigues da Silva, Sonia Regina de Souza Fernandes, Franc-Lane Sousa Carvalho do Nascimento, Nadja Regina Sousa Magalhães, Joelson de Sousa Morais
    175-201
    02/01/2019
  • Formação inicial de professores e grupo de estudos Concepções de acadêmicos para uma educação inclusiva

    Ana Cristina Silva Soares, Romária de Menezes do Nascimento, Giovana Maria Belém Falcão
    e023012
    13/05/2023
  • A unidade educacional especializada considerando-se a educação especial e a educação do campo

    Ana Cristina de Sousa dos Santos, Ana Paula Cunha dos Santos Fernandes
    e022015
    31/03/2022
  • Educação contemporânea e inovação pedagógica Um novo paradigma

    Éden de Castro, Paulo Brazão
    e022119
    30/09/2022
  • A trajetória da educação e a criação das políticas educacionais de inclusão

    Gabriela Sanchez Benevides, Vanderlei Balbino da Costa
    e022020
    31/03/2022
  • Pedagogia bilíngue: dilemas e desafios na formação de professores

    Claudia Regina Mosca Giroto, Joice Emanuele Munhoz Cicilino, Rosimar Bortolini Poker
    778-793
    01/12/2018
  • Saberes experienciais da docência em matemática: tecituras formativas no cotidiano da profissão docente

    André Ricardo Lucas Vieira, Fabrício Oliveira da Silva, Alfrancio Ferreira Dias
    2759-2777
    08/12/2021
  • A gestão democrática e a materialização da Meta 6 do Plano Nacional de Educação: possibilidade de educação em tempo integral na região metropolitana do Estado do Rio de Janeiro

    Patricia Flávia Mota
    351-364
    07/01/2018
  • Avaliação da aprendizagem: reflexões dos professores de educação física na educação básica

    Maria Petrília Rocha Fernandes, Maria Adriana Borges dos Santos, Kessiane Fernandes Nascimento, Manoela de Castro Marques Ribeiro, Heraldo Simões Ferreira
    306-320
    06/03/2019
  • A percepção dos docentes do PARFOR sobre a aprendizagem no ensino remoto Avaliação do uso das tecnologias

    Marcos Antonio Martins Lima, Ilana Maria de Oliveira Maciel, Sandro Olímpio Silva Vasconcelos, Nirleide Saraiva Coelho, Ana Bruna de Queiroz Pereira
    e022124
    30/09/2022
  • Formação de professores para a educação bilíngue de surdos na educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental

    Joice Emanuele Munhoz Cicilino, Claudia Regina Mosca Giroto, Fabiana Cristina Frigieri de Vitta
    794-809
    01/12/2018
  • Análise do ensino remoto emergencial numa microrregião do interior paulista

    Evelin Louise Pavan Ribeiro Tebaldi, Prof. Dr. Sebastião de Souza Lemes
    2861-2885
    08/12/2021
  • O trabalho na Pedagogia Freinet, ou seus marcos pela renovação da educação

    Ivan Fortunato
    e022140
    30/09/2021
  • Opiniões dos alunos sobre a educação em matemática online, sugestões sobre a melhoria da qualidade da educação durante a pandemia Covid-19

    Hediye Sarikaya Yetiş, Mehmet Salih Yarimsakalli
    4355-4382
    31/12/2021
  • A evasão em curso de pedagogia a distância: um olhar a partir dos tutores

    Gisele do Rocio Cordeiro, Maria Lourdes Gisi
    627-645
    02/05/2018
  • Tecnologias na educação e suas transformações Um olhar a partir do conceito de capital cultural

    Lilian Maia Borges Testa, Márcia Marlene Stentzler
    e022128
    30/09/2022
  • A realidade dos professores de educação física no ensino fundamental I e II, em uma escola pública da sede do município de Massapê – CE

    Francisco Claudeci Faustino Teixeira, Heraldo Simões Ferreira
    572-587
    02/05/2018
  • O processo de construção do conhecimento e os desafios do ensino-aprendizagem

    Evaneide Dourado Martins, Anaisa Alves Moura, Anacléa de Araújo Bernardo
    410-423
    07/01/2018
  • A formação inicial de professores de Educação Física alinhada às perspectivas históricas: do estágio à prática pedagógica

    Jardielly Alencar Vasconcelos, Neemias Elnatan Serafim, Elialdo Rodrigues de Oliveira
    1140-1153
    01/12/2018
  • Educação e pandemıa: o ensıno fundamental anos fınaıs em um sıstema de ensıno

    Fernando Damião de Paula, Marcos Cesar Rodrigues de Miranda
    2098-2116
    08/12/2021
  • Formação inicial de professores da educação do campo: a experiência do PRONERA/UERN em narrativas (auto) biográficas

    Ana Lúcia Oliveira Aguiar, Emerson Augusto de Medeiros
    1124-1139
    01/12/2018
  • A psicopedagogia na alfabetização de crianças com dificuldades de aprendizagem

    Anaisa Alves de Moura, Francisca Neide Camelo Martins Rodrigues, Stela Lopes Soares, Heraldo Simões Ferreira
    85-102
    02/01/2019
  • Formação continuada de professore e educação inclusiva: os saberesfazeres docentes em diálogo com a extensão universitária

    Elita Betânia de Andrade Martins, Katiuscia C. Vargas Antunes, Sandrelena da Silva Monteiro
    877-896
    01/10/2019
  • Potencialidades e dificuldades da formação inicial no processo de construção de saberes relacionados à inclusão

    Disneylândia Maria Ribeiro, Francisca Geny Lustosa
    e023011
    13/05/2023
  • Avaliação compartilhada entre professores formadores e estudantes dos cursos de licenciatura

    Andressa Graziele Brandt, Franc-Lane Sousa Carvalho do Nascimento, Nadja Regina Sousa Magalhães
    507-523
    02/05/2018
  • Alimentação para alunos com necessidades de alimentação especial como preceito educacional inclusivo

    Mileni da Silveira Fernandes Rosa, Sílvia Maria de Oliveira Pavão, Lorena Ines Peterini Marquezan
    656-664
    15/08/2019
  • A inclusão do aluno com transtorno do espectro autista na sala de aula

    Solange Aparecida de Souza Monteiro, Paulo Rennes Marçal Ribeiro
    905-919
    01/12/2018
  • A produção de conhecimentos sobre atendimento educacional especializado: um estudo comparado nacional

    Mariangela Lima Almeida, Josiane Beltrame Milanesi, Enicéia Mendes
    395-409
    07/01/2018
  • O espaço escolar e a qualidade da educação Uma revisão pela legislação brasileira

    Vicente Carlos Ziliani, Eladio Sebastián-Heredero
    e022022
    31/03/2022
  • Pensando aspectos da educação destinada a jovens e adultos a partir de Nicolas Condorcet, Jacques Ranciére, Marco Raul Mejía e Paulo Freire

    Dinamara Garcia Feldens, Fernanda Bispo Correia, Perolina Souza Teles
    2933-2946
    08/12/2021
  • Educação musical segundo uma perspectiva sociocultural: reflexões teóricas e práticas

    Helen Silveira Jardim de Oliveira
    592-622
    15/08/2019
  • Formação da imagem do mundo durante a transformação digital da educação

    Irina G. Almazova, Irina V. Kondakova, Svetlana N. Chislova
    e022018
    31/03/2022
  • A produção acadêmico-científica do programa de pós-graduação em educação da UNESP/Marília-SP e a política pública nacional de educação especial no Brasil: aspectos históricos

    Maria Silvia Rosa Santana, Rosane Michelli de Castro, Elieuza Aparecida de Lima
    748-762
    01/12/2018
  • Os Centros de Educação de Jovens e Adultos no Ceará Caminhada em tempo de crise e defesa do direito à educação

    Elisangela André da Silva Costa, Ana Cláudia Lima de Assis, Bruno Miranda Freitas
    e022107
    01/09/2022
  • Inclusão, interculturalidade e inovação pedagógica nos cursos de licenciatura do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia catarinense

    Filomena Lucia Gossler Rodrigues da Silva, Sonia Regina de Souza Fernandes, Anelise Nascimento Lange
    914-935
    01/10/2019
  • Perspectivas para a aplicação de métodos ativos de aprendizagem na educação moderna

    Tunzala Verdiyeva
    1712-1726
    01/08/2021
  • Formação de professores para inclusão escolar na modalidade de educação de jovens e adultos: análise de pesquisas

    Maria do Carmo Lobato da Silva, Juliane Aparecida de Paula Perez Campos
    1154-1167
    01/12/2018
  • Plataformas digitais na educação básica modernização ou descaracterização do trabalho pedagógico?

    José Luis Derisso, Newton Duarte
    e026004
    27/02/2026
  • Gestão, política curricular e algumas lições de um Brasil pandêmico Reflexões a partir da pedagogia histórico-crítica

    Francisco Thiago Silva
    e022105
    01/09/2022
  • A percepção pelos jovens professores da imagem de um jovem professor

    Marina Prokudina, Natalia Goriunova, Galina Pinkovskaya, Liliya Dukhovnaya, Sergey Makushkin
    e022073
    31/03/2022
  • Inovações metodológicas na formação inicial e permanente de professores

    Maria Elizete Pereira Alencar Oliveira, Maria Cleide da Silva Barroso, Ciro Mesquita de Oliveira
    2326-2339
    08/12/2021
  • A gestão escolar e a formação continuada do professor crítico-reflexivo na perspectiva do coordenador pedagógico

    Patrick Pacheco Castilho Cardoso, Luciana Aparecida Araujo, Claudia Regina Mosca Giroto
    2132-2146
    08/12/2021
  • A escolarização de alunos com deficiência intelectual sob a vigência da política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva

    Marcela Francis Costa Lima, Marcia Denise Pletsch
    872-889
    01/12/2018
  • Documentos oficiais de educação no Brasil e a teoria construtivista piagetiana

    Maria Aparecida Rosa de Andrade Alixandre, Maria das Graças de Almeida Baptista
    255-265
    06/03/2019
  • O afeto e o cuidar no desenvolvimento de crianças com deficiência na educação infantil

    Danielle Da Silva Pinheiro Wellichan, Fernanda Delai Lucas Adurens
    1081-1097
    01/12/2018
  • Opções de apoio a alunos de escolas primárias com deficiência mental com destaque nos aspectos sociais e educacionais na República Tcheca

    Lukáš Stárek, Jarmila Klugerová, Marie Kocurová
    2552-2566
    08/12/2021
  • Formação de Professores em Avaliação Educacional Um estudo sobre as matrizes e as ementas dos cursos de licenciatura em Pedagogia

    Paulo Sergio Garcia, Eclerson Pio Mielo, Marco Wandercil
    e023063
    17/11/2023
  • O currículo de formação de professores de línguas Entre o prescrito e o realizado

    José Raymundo Figueiredo Lins Júnior
    e023019
    13/05/2023
  • Aprendizagem diferenciada para crianças com organização do cérebro hemisférico direito

    Maryam Koreneva, Konstantin Yadrov, Victor Vittenbek, Galina Ivanova, Natalia Kolesnik
    e022143
    10/11/2022
  • Efeitos do estado gestor sobre o trabalho docente

    Tácio Assis Barros, Mariza Almeida Rosa Pereira, Camila Alberto Vicente de Oliveira
    e022012
    31/03/2022
  • Participação dos alunos com necessidades educativas especiais no Ideb Um estudo sobre a rede municipal de ensino de Jataí-GO

    Fernando da Rocha Silva, Renata Machado de Assis
    e022014
    31/03/2022
  • Educação sexual e mídias desafios e possibilidades para a escola

    Jessica Sampaio Fiorini, Paulo Rennes Marçal Ribeiro
    e025117
    28/12/2025
  • Pedagogia digital Problemas e soluções

    Liliia V. Volkova, Larisa R. Lizunova, Iuliia A. Komarova
    3140-3152
    30/12/2021
  • A formação de professores na região norte Araguaia O PNAIC e suas contribuições para a práxis pedagógica

    Veronete Dias Gomes, Lúcia Helena Moreira de Medeiros Oliveira, Ari Raimann
    e022006
    31/03/2022
  • Educação inclusiva na Ucrânia A utilização de tecnologias modernas e inovadoras em tempos de crise (análise da literatura)

    Iryna Turchyna, Kateryna Miliutina, Ihor Vasianovych, Valentyna Berezan, Viktoriia Kovalenko
    e023034
    21/08/2023
  • Simulador phet e o ensino da tabuada na educação básica: relato de experiência

    Lilian de Fatima Oliveira Falchi, Ivan Fortunato
    439-452
    07/01/2018
  • Alunos com TEA como desencadeadores de processos formativos

    Sandra Cordeiro de Melo, Mylene Cristina Santiago
    890-904
    01/12/2018
  • Conhecimento de gestores da educação infantil sobre aceleração para alunos com altas habilidades/superdotação

    Paula Paulino Braz, Rosemeire de Araújo Rangni
    576-591
    15/08/2019
  • Participação política e formação de professores Movimento ‘‘Ocupa tudo’’ na universidade pública de Jataí/GO

    Nayenne Helsan Santos, Elizabeth Gottschalg Raimann
    e022013
    31/03/2022
  • Necessidade e soluções de formação ética dos professores no âmbito da revolução industrial 4.0

    Van Vu Hong
    e022166
    30/12/2022
  • A formação em serviço do gestor escolar como ação formativa intencional e política

    Marcelo do Nascimento, Alessandro Luiz de Oliveira, Rachel Duarte Abdala
    266-285
    06/03/2019
  • A mediação de conflitos na educação numa perspectiva dialética e a prática da orientadora educacional

    Adriana Janice Lenz, Moacir Fernando Viegas
    561-575
    15/08/2019
  • Gestão e autonomia no currículo de educação física: caminhos para a desconstrução da imagem de “jogadores de bola”

    Allana Glauco da Silva, Mônica Pereira dos Santos, Manoella Senna
    936-951
    01/10/2019
  • A psicopedagogia e suas estratégias facilitadoras no processo de aprendizagem

    Anaisa Alves de Moura, Evaneide Dourado Martins, Vithória Alves de Moura, Adriana Pinto Martins
    479-493
    09/06/2019
  • Metodologia do serviço do atendimento educacional especializado em uma perspectiva inclusiva na escola regular

    Mirlene Ferreira Macedo Damázio
    840-855
    01/12/2018
  • O esvaziamento do sentido do trabalho e da palavra do professor performatividade, plataformização e controle na Rede Estadual de Educação de São Paulo

    Claudia Pereira de Pádua Sabia, Luana Lopes dos Santos, Eduardo Guimarães Mielo
    e025118
    28/12/2025
  • Um legado de John Dewey para a administração escolar: uma leitura da obra vida e educação

    Abelardo Bento Araújo
    356-369
    06/03/2019
  • O papel do professor como intelectual orgânico à luz de Gramsci

    Rogério de Morais, Arlindo Lins de Melo Júnior, Tiago Cesar Domingues
    147-159
    02/01/2019
  • Conteúdo e forma na leitura literária: considerações sobre a formação e atuação de professores da educação básica

    Francielle Nascimento Merett, Sandra Aparecida Pires Franco
    132-146
    02/01/2019
  • Formação continuada de professores em tempo de pandemia Contribuições da coordenadoria de formação docente e educação a distância do estado do Ceará

    Vitória Maria Cunha, Jean Mac Cole Tavares Santos, Emerson Augusto de Medeios
    e022106
    01/09/2022
  • O uso de tecnologias digitais na formação profissional de bacharéis em artes no contexto da educação a distância

    Oleksandra Barytska, Iryna Gavran, Rosina Hutsal, Natalia Turovska, Svitlana Tsaruk
    1629-1646
    01/08/2021
  • Arquitetura de dados sobre plataformas educacionais digitais e competência dos professores

    Olga A. Fiofanova
    1762-1778
    01/08/2021
  • Políticas públicas educacionais contraditórias: a alfabetização em foco

    Sergio Brasil Fernandes, Ronaldo Bernardino Colvero
    286-305
    06/03/2019
  • Competência de professores universitários em organizar e realizar ensino a distância em uma universidade

    Tatyana Avdeeva, Elena Muraya, Tatiana Osipovskaya, Valentina Bugrova, Olga Krasnova
    e022148
    10/11/2022
  • A tríade ensino, pesquisa e extensão no fazer universitário com a inclusão de alunos com autismo: intervenções educacionais e psicanalíticas

    Maria Angélica Augusto de Mello Pisetta, Mylene Cristina Santiago
    836-855
    01/10/2019
  • Por uma outra escola: provocações à didática e ao conceito de inovação pedagógica

    Mônica Vasconcellos, Sandra Maciel de Almeida
    539-560
    15/08/2019
  • Desenvolvimento da educação e da ciência no setor da indústria história em contexto de transformação A experiência dos países da UE

    Neonila Krasnozhon , Svitlana Lytvynska, Nadiia Senchylo-Tatlilioglu, Vira Revenko , Halyna Salata
    e022007
    31/03/2022
  • Atendimento educacional especializado e o ensino regular: interlocuções docentes com vistas à inclusão

    Ilani Marques Souto Araújo, Liliane Luz Alves, Francisco Ricardo Miranda Pinto, Ilaneide Marques Souto Bezerra
    441-452
    09/06/2019
  • Aprendizagem ativa de estudantes universitários e formas de organizá-la

    Oksana V. Kamysheva, Elena S. Potrikeeva, Roman R. Vakhitov, Elena L. Mitsan, Svetlana V. Rudakova, Nina G. Terenteva
    3850-3859
    30/12/2021
  • Desenvolvimento e teste de um modelo de educação à distância

    Roman Vladimirovich Kamenev, Mariya Alekseevna Abramova, Valery Vasilyevich Krasheninnikov
    2408-2427
    08/12/2021
  • Educação escolar e gestão democrática do ensino: perspectivas

    Máximo Augusto Campos Masson, Maria Teresa Vianna Van Acker
    84-104
    01/01/2018
  • O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo e as políticas de enfrentamento de evasão em cursos de licenciaturas

    Caroline Araujo Costa Costa Nardoto, Kalline Pereira Aroeira, Aldieris Braz Amorim Caprini
    e022108
    01/09/2022
  • Por uma outra escola: provocações à didática e ao conceito de inovação pedagógica

    Mônica Vasconcellos, Sandra Maciel
    743-765
    01/10/2019
  • A reforma do Ensino Médio: novos desafios para a gestão escolar

    Marcelo Siqueira Maia Vinagre Mocarzel, Angelina Accetta Rojas, Maria de Fátima Barros Pimenta
    159-176
    01/01/2018
  • Experiência de pesquisa em dança: narrativas de diferentes corpos da licenciatura em dança do PARFOR/ETDUFPA

    Ricardo Augusto Gomes Pereira, Carlos Jorge Paixão
    1198-1216
    01/12/2018
  • “Com-versas de bar” sobre turismo e educação

    Renan de Lima da Silva, Maria Luiza Cardinale Baptista
    e023003
    15/01/2024
  • Contribuições de Stephen Ball para o campo das políticas educacionais

    Regina Célia Linhares Hostins, Olívia Rochadel
    61-84
    02/01/2019
  • Avaliação da aprendizagem do aluno com deficiência na perspectiva da inclusão escolar

    Francisco Ricardo Miranda Pinto, Romária Menezes do Nascimento, Ana Cristina Silva Soares, Rejane Maria Gomes da Silva
    1316-1334
    01/11/2017
  • A Construção do Conhecimento a partir da realidade social do educando

    André Luis Castro de Freitas, Luciane Albernaz de Araujo Freitas
    365-380
    07/01/2018
  • Desigualdade educacional na sociedade russa Ameaças à vida cultural e à segurança moral

    Karina S. Chikaeva, Natalia Yu. Belikova, Andrey V. Rachipa, Svetlana N. Trufanova, Ekaterina S. Bychkova, Olga V. Maltseva
    4223-4236
    31/12/2021
  • Abordagem de sistemas no desenvolvimento da educação na formação de futuros oficiais

    Vadym Ryzhykov, Kira Horiacheva, Oleksandr Bondarenko, Oleg Prokhorov, Anatolii Yurkov
    3069-3085
    30/12/2021
  • Formação da comunicação digital na atividade organizacional e pedagógica da universidade

    Anna Zotova, Raziуat Rabadanova, Sergei Kolganov, Maria Borodina, Anna Basmanova
    e022141
    10/11/2022
  • Peculiaridades do desenvolvimento do ensino superior em um ambiente de aprendizagem híbrida

    Pavlo Chervonyi, Svitlana Alieksieieva, Nadiia Senchylo-Tatlilioglu, Oleksandr Chastnyk, Nataliia Diomidova
    2241-2257
    08/12/2021
  • Tecnologias de excelência pedagógica sob as condições da realidade digital

    Maret Muslamovna Betilmerzaeva
    e022075
    31/03/2022
  • Tecnologias informáticas e suporte ensino para aprendizagem a distância em instituições de educação em quarentena

    Tatyana Pakhomova, Den Kan, Victoriia Uriadova, Volodymyr Vasylchuk, Liudmyla Vasylchuk
    1664-1680
    01/08/2021
1 a 100 de 118 itens 1 2 > >> 

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RPGE– Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, Brasil            e-ISSN: 1519-9029

A1 (2021-2024)

DOI: 10.22633/rpge

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Faculdade de Ciências e Letras, Campus de Araraquara, Unesp
Departamento Ciências da Educação
Rodovia Araraquara-Jaú, km 1
Caixa Postal 174 – CEP 14800-901
Araraquara – SP – Brasil

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