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Found 87 items.
  • Estrutura e funcionamento dos núcleos de acessibilidade e inclusão nas universidades federais da região sudeste

    Márcia Denise Pletsch, Francisco Ricardo Lins Vieira de Melo
    1610-1627
    05/07/2017
  • A adoção do SISU e a evasão na Universidade Federal de Uberlândia

    João Paulo Gomes Barbosa, Lucio Antonio Portilho, Gilberto José Miranda, Marcelo Tavares
    722-738
    04/03/2017
  • Fatores que influenciam o não ingresso de surdos no ensino superior: estudo de caso em Cachoeiro de Itapemirim - ES

    Nadir Francisca Sant’Anna, Gláucio Roberto Bernardo de Cara, Gislaine Barbosa Cabral Silva, Flávia da Silva Gomes
    66-78
    02/01/2020
  • O uso de dispositivos móveis na sala de aula: pedagogia de projetos e tecnologias móveis na educação superior

    José Vorlei Guimarães Martins, Renato Marcelo Teixeira de Menezes, Adriana Aparecida de Lima Terçariol, Raquel Rosan Christino Gitahy, Elisangela Aparecida Bulla Ikeshoji
    500-519
    30/04/2018
  • Políticas de acesso ao ensino superior para estudantes com deficiência no Chile e no Brasil

    Noemi Nascimento Ansay, Laura Ceretta Moreira
    539-559
    20/02/2020
  • Processos avaliativos na educação superior: os planos de ensino em análise

    Taíze dos Santos Batistti, Valdete Moser Preto, Marcia Regina Selpa Heinzle
    1774-1791
    05/07/2017
  • Epistemologia na profissão docente: a perspectiva dos professores em formação sobre formação inicial, supervisão pedagógica e identidade profissional

    Pedro Duarte, Ana Isabel Moreira
    1964-1994
    01/12/2018
  • O processo de institucionalização da disciplina Trabalho-Educação nas políticas de formação em Pedagogia nas universidades públicas do Rio de Janeiro

    José Jairo Vieira, Ana Paula Santos Guimaraes, Andrea Lopes da Costa Vieira
    508-525
    01/01/2019
  • A gênese da Extensão Universitária brasileira no contexto de formação do Ensino Superior

    Zenilde Nunes Batista, Maria Teresa Micely Kerbauy
    916-930
    03/07/2018
  • Desafios docentes no ensino superior: entre a intencionalidade pedagógica e a inserção da tecnologia

    Elisabete Cerutti, Arnaldo Nogaro
    1592-1609
    05/07/2017
  • A relação entre a concepção de administrador e a percepção sobre ensino superior de administração: a ouvir os protagonistas do ensino superior de administração

    Larissa Medianeira Bolzan, Elaine Di Diego Antunes, Domingos Fernandes
    1692-1709
    30/11/2016
  • Percursos formativos e experiências integradoras no ensino superior: partilhas no Brasil e em Portugal

    Adriana Rocha Bruno, Cristhiane Carneiro Cunha Flor
    1573-1586
    30/11/2016
  • Políticas públicas de ensino superior no Brasil: um olhar sobre o acesso e a inclusão social

    Luci Annee Vargas Carneiro, Fabiane Romano de Souza Bridi
    146-158
    02/01/2020
  • Vantagens da utilização do método de aprendizagem baseada em problemas (mapb) em cursos de graduação na área da saúde

    Francisco Sandro Menezes-Rodrigues, Paolo Ruggero Errante, Rildo Yamaguti Lima, Alípio de Oliveira do Carmo, Enny Fernandes Silva, Flávia Gehrke, Diego Soares Carvalho, Eduardo Hiroshi Tikazawa, Renato Ribeiro Nogueira Ferraz, Afonso Caricati-Neto, Murched Omar Taha
    340-353
    01/01/2019
  • As políticas afirmativas no ensino superior e o desenho institucional de justiça como equidade em Rawls

    Paulo Fernando de Melo Martins, Maurício Dias dos Santos
    437-455
    01/01/2019
  • Permanência do aluno com deficiência no ensino superior: dados censitários sobre as universidades federais da região centro-oeste

    Washington Cesar Shoiti Nozu, Aline Maira da Silva, Alexandra Ayach Anache
    1421-1435
    01/09/2018
  • A educação ambiental na formação dos engenheiros florestais: análise curricular e DCNEA

    Elaine das Graças Frade, José Luiz Pereira de Rezende
    107-123
    03/01/2018
  • Tecnologias de informação e comunicação no ensino superior: o ambiente virtual de aprendizagem em curso semipresencial

    Dayra Émile Guedes Martínez, José Luis Bizelli, Edson do Carmo Inforsato
    1421-1440
    23/08/2017
  • Democratização do ensino superior: no contexto da educação brasileira

    Rosa Maria Segalla Silva, Nicéa Quintino Amauro, Paulo Vitor Teodoro Souza, Guimes Rodrigues Filho
    294-312
    13/01/2017
  • Representações e vivências da docência em professores do ensino superior de uma faculdade privada de Cacoal/RO

    Cleber Lizardo de Assis, Valdimari Pacheco
    37-53
    13/01/2017
  • O programa de inclusão na UNESP: valores, contradições e ações afirmativas

    Mário Sérgio Vasconcelos, Eduardo Galhardo
    285-306
    04/05/2016
  • PESQUISA DE MÉTODOS MISTOS NA ANÁLISE DE MODELO ORGANIZACIONAL: ESTUDO DE CASO NA GRADUAÇÃO EM ODONTOLOGIA

    Vinícius Spiger, Daniela Lemos Carcereri
    e024107
    11/09/2024
  • Propagandas governamentais: uma análise do discurso midiático para acesso ao ensino superior

    Gerson Tavares do Carmo, Elane Kreile Manhães, Gláucio Roberto Bernardo de Cara
    1049-1065
    18/10/2019
  • Epistemologia contemporânea e povos indígenas no Ensino Superior O desafio da interculturalidade na universidade

    Ana Paula de Pádua Câncio , Raimundo Nonato de Pádua Câncio
    e024003
    02/01/2024
  • Os desafios da docência no ensino superior frente a inclusão de pessoas com deficiência nas universidades

    Katiuscia C. Vargas Antunes, Cassiano Caon Amorim
    1465-1481
    26/06/2020
  • Gestão universitária: políticas comparadas de monitoramento do programa bolsa permanência em universidades federais brasileiras

    Adriana Carla Teixeira da Costa Brito, Ana Karoliny Teixeira da Costa, Vera Luci de Almeida
    1862-1875
    30/08/2019
  • Consultoria colaborativa no ensino superior, tendo por foco um estudante com Transtorno do Espectro Autista

    Grace Cristina Ferreira Donati, Vera Lúcia Messias Fialho Capellini
    1459-1470
    01/09/2018
  • Possibilidades da prática avaliativa no ensino superior: uma experiência colaborativa

    Suênya Marley Mourão Batista, Ivana Maria Lopes de Melo Ibiapina
    1994-2011
    20/12/2016
  • A busca da interdisciplinaridade nas disciplinas de projeto arquitetônico no curso de graduação em arquitetura e urbanismo

    Djanine Dolovet Martins, Adriana Aparecida de Lima Terçariol
    1352-1371
    20/10/2016
  • A atividade discente na universidade: caracterização dos estudantes e impactos da produtividade acadêmica

    Maísa Aparecida Oliveira, Maria Cristina Silveira Galan Fernandes
    1423-1440
    20/10/2016
  • O uso da metodologia da problematização para o desenvolvimento de projeto integrador no curso de pedagogia

    Rebeca Pizza Pancotte Darius, Betania Jacob Stange Lopes
    983-1004
    04/03/2017
  • Educação especial no ensino superior: contribuições e perspectivas

    Doracina Aparecida de Castro Araujo, Carla Cristina Castro Araujo, Elson Luiz de Araujo
    503-515
    04/05/2016
  • O ingresso de mulheres nas universidades no Brasil (1940-1980)

    Alexandra Ferreira Martins Ribeiro, Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira
    e023100
    26/10/2023
  • Avaliação dos pós-graduandos sobre o programa de aperfeiçoamento de ensino no período de 2020 a 2021

    Marina Marques , Mônica Mitsue Nakano , Maraina Gomes Pires Fernandes Dias, Débora Tatiane Góes Silva , Luciane Sá de Andrade , Marlene Fagundes Carvalho Gonçalves
    e024047
    05/04/2024
  • Avaliação da aprendizagem utilizando portfólios digitais Uma análise dos portfólios produzidos por discentes no Ensino Superior

    Isis Nalba Albuquerque Cardoso, Cleide Jane de Sá Araújo Costa, Luis Paulo Leopoldo Mercado
    e023027
    04/05/2023
  • Metodologias ativas de aprendizagem no ensino superior de saúde: o fazer pedagógico

    Mariana Dond Veloso, Alice Maria Correia Pequeno, Francisca Diana da Silva Negreiros
    354-370
    01/01/2019
  • Análise dos fatores que influenciam a satisfação de estudantes de Medicina brasileiros nas modalidades de ensino remota e presencial

    Celimara Gamba Lima, Denise de Oliveira Alonso, Celso Machado Junior
    e023140
    19/12/2023
  • Cursos de formação de profissionais de educação mal avaliados e impactos no desempenho estudantil em testes de larga escala

    Zacarias Jaegger Gama
    2427-2442
    21/10/2021
  • CONSTRUÇÃO E EVIDÊNCIAS DE VALIDADE DA ESCALA DE AUTORREGULAÇÃO NO PLANEJAMENTO E MANEJO DE AULA NO ENSINO SUPERIOR

    José Carlos Redaelli, Soely Aparecida Jorge Polydoro, Tiago Zenker Gireli
    e024086
    24/07/2024
  • Atividades acadêmicas de estudantes com deficiência visual Ensino Superior no contexto de ensino remoto emergencial

    Josana Carla Gomes da Silva, Carolina Severino Lopes da Costa
    e023125
    08/12/2023
  • Adaptação e evidências de validação do Questionário de Satisfação com a Experiência Acadêmica Remota (QSEA-R)

    Lauro Lopes Pereira-Neto, Ana Amália Gomes Barros Torres Faria, Leandro Silva Almeida
    2626-2647
    30/12/2022
  • Ressignificações de práticas docentes no ensino superior com base nos princípios da educação online

    Felipe Carvalho, Mariano Pimentel
    3079-3096
    30/12/2022
  • Desafios e perspectivas do ensino do componente curricular didática em meio a pandemia da Covid-19

    Suzana dos Santos Gomes, Giovana Cristina Zen, Cristina D'ávila
    1453-1475
    01/07/2022
  • Comunidade de prática no ensino superior

    Vagner Ricardo de Araujo Pereira, Carlos Roberto Massao Hayashi
    204-222
    11/04/2016
  • O QUE FAÇO COM O QUE FIZERAM DE MIM? A IDENTIDADE DE UNIVERSITÁRIOS COM DEFICIÊNCIA

    Ana Paula Camilo Ciantelli, Lúcia Pereira Leite, Maria Helena Martins
    e024142
    25/10/2024
  • NOSSO JEITO DE INTERNACIONALIZAR: FATORES INTRÍNSECOS EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR

    Linnik Israel Lima Teixeira, Maria Elias Soares
    e024136
    25/10/2024
  • AS CAUSAS DE EVASÃO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA ESTADUAL E AS POSSÍVEIS POLÍTICAS PÚBLICAS DE ENFRENTAMENTO

    Marcelo Setsuo Hashimoto, Maria da Graça Mello Magnoni, Vera Lucia Messias Fialho Capellini
    e024090
    23/07/2024
  • FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UMA ANÁLISE SOBRE A REPERCUSSÃO DOS INVESTIMENTOS NA GRADUAÇÃO COM ABORDAGEM NOS GASTOS CORRENTES POR ALUNO

    Marcelo Pereira de Araújo, José Jassuipe da Silva Morais
    e024116
    25/10/2024
  • AS POLÍTICAS DE SELEÇÃO INFLUENCIAM NO DESEMPENHO INSTITUCIONAL? UM ESTUDO DE CASO DO CAMPUS CONCÓRDIA/IFC

    Francieli Marchesan, Rogério Allon Duenhas
    e024096
    24/07/2024
  • A importância da construção de redes de conhecimento em IES

    Carlos Francisco Bitencourt Jorge, Marta Lígia Pomim Valentim, Michael J. D. Sutton
    e024024
    26/02/2024
  • Oficina de letramento no ensino superior Visão de alunos acerca de suas condições de escrita e leitura

    Isabela Jordão de Camargo, Ana Paula Berberian
    e023082
    19/09/2023
  • Ensino superior e o empoderamento feminino Percursos possíveis em tempos de pandemia

    Jaqueline Aparecida Martins Zarbato, Lucinéia Scremin Martins
    1132-1149
    30/06/2022
  • As contribuições da Tecnologia Assistiva Dosvox para professores em formação inicial: intermediando práticas tecnológicas inclusivas

    Eliziane de Fátima Alvaristo, Jamile Santinello
    3086-3105
    30/12/2021
  • Indígenas e Quilombolas no Ensino Superior Uma análise a partir do Programa UFGInclui

    Kamila Evelyn Martins Marques, Maria Zenaide Alves
    e023139
    18/12/2023
  • Universidade e relações de gênero Narrativas sobre feminilidades e masculinidades na Educação Superior

    José Raimundo da Silva Júnior, Fernando da Silva Cardoso, Mário de Faria Carvalho
    e023138
    18/12/2023
  • Design Thinking na educação Um estudo bibliométrico em pesquisas internacionais

    Nadielli Maria dos Santos Galvão, Henrique Nou Schneider
    e023107
    23/11/2023
  • Disciplina de libras ofertada nos currículos de formação de professores de ciências e biologia de Pernambuco

    Fellipe Pereira Barros, Deyla Paula de Oliveira, Gustavo Cunha de Araújo
    e023017
    01/01/2023
  • Acessibilidade e inclusão Estratégias de educação inclusiva da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)

    Fabiane Adela Tonetto Costas, Fabiane Vanessa Breitenbach, Sabrina Fernandes de Castro
    2857-2879
    30/12/2022
  • O ensino da sustentabilidade ambiental para cirurgiões-dentistas Reverberações da formação acadêmica na prática profissional

    Deise Renata Bringmann, Maria Carolina Rosa Gullo, Thiago de Oliveira Gamba
    1873-1887
    01/07/2022
  • A satisfação acadêmica no contexto do ensino superior brasileiro

    Andreia Osti, Leandro da Silva Almeida
    1558-1576
    01/07/2022
  • Repertório de estratégias para compreensão leitora de textos acadêmicos por estudantes do ensino superior

    Thais Salomão dos Santos, Paula Mariza Zedu Alliprandini
    1357-1369
    01/04/2022
  • O(s) processo(s) de orientação: reflexões a partir de casos históricos e hipotéticos

    Pedro Maciel de Paula Garcia, Carolina Santos Bonfim, Delarim Martins Gomes
    850-865
    01/03/2021
  • Instrumento para avaliação de práticas, culturas e políticas inclusivas em contextos universitários

    Juliana Cavalcante de Andrade Louzada, Sandra Eli Sartoreto de Oliveira Martins
    0229-0245
    02/01/2022
  • Ensino superior nos planos municipais de educação

    Pauliane Rodrigues Resende, Camila Alberto Vicente de Oliveira
    0147-0162
    02/01/2022
  • Satisfação com experiências acadêmicas: variáveis preditoras em estudantes universitários de Moçambique

    Farissai Pedro Campira, Paulo Zebo Bulaque, Leandro Silva Almeida
    1979-1994
    01/07/2021
  • Aprendizagem cooperativa no Ensino Superior: relato de uma experiência

    Vera Lúcia Messias Fialho Capellini, Marcia Miranda Silveira Bello, Verônica Lima dos Reis
    1685-1701
    26/06/2020
  • A formação docente e o tecnicismo pedagógico: um desafio para a educação contemporânea

    Simão Alberto, Reginaldo Leandro Placido, Ivonete Telles Medeiros Placido
    1652-1668
    26/06/2020
  • Ensino superior: entre docências e violências

    Mônica Pereira dos Santos, Sandra Cordeiro de Melo, Mylene Cristina Santiago
    1449-1464
    26/06/2020
  • Ensino remoto na educação superior: impactos na formação inicial docente

    Joselma Silva, Ilsa do Carmo Vieira Goulart, Giovanna Rodrigues Cabral
    407-423
    01/02/2021
  • Dimensões das significações de músico e de professor: um estudo com licenciandos em música

    Leandro Augusto dos Reis, Francismara Neves de Oliveira
    735-748
    01/02/2021
  • Evasão no Ensino Superior em cursos presenciais: uma proposta preventiva por meio de um tratamento estatístico

    Jhoab Pessoa Negreiros, Regina Serrão Lanzillotti, Cristiane Oliveira de Faria
    637-648
    01/02/2021
  • A implementação da lei de cotas 13.409/2016 para as pessoas com deficiência na universidade

    Vanderlei Balbino da Costa, Renata Magalhães Naves
    966-982
    04/03/2020
  • Aceitabilidade das metodologias ativas de ensino-aprendizagem entre discentes de odontologia

    Liliane Pereira Tannus Gontijo, Álex Moreira Herval, Daniela Lemos Carcereri, Sérgio Fernando Torres de Freitas
    2023-2048
    14/05/2020
  • A formação de professores e a teoria crítica: entre o mercado e a emancipação humana

    Andréia da Cunha Maleiros Santana, Mariana Civalsci Cardoso, Taila Angélica Aparecida da Silva
    2003-2016
    01/09/2019
  • Trabalho e educação no contexto do ensino superior e a formação do assistente social

    Maria Lucia da Silva, Raimunda Áurea Dias de Sousa
    559-572
    01/01/2019
  • Gamificação no Ensino Superior para o desenvolvimento de Soft Skills: uma Revisão Sistemática da Literatura

    Ana Paula Silva Ducatti, Ana Lívia Cazane, Luna Ribeiro Zimmermann Dias Cócus Doneda , Paulo Pardo, Carlos Francisco Bitencourt Jorge
    e19429
    04/06/2025
  • Competências interculturais, xenofobia e discriminação: análise crítica de discursos de estudantes em intercâmbio acadêmico internacional na perspectiva da cidadania global

    Fabiana Pinto de Almeida Bizarria, Márcia Zabdiele Moreira, Italo Cavalcante Aguiar, Kilvia Souza Ferreira, Lucas Alves do Nascimento
    e19190
    11/08/2025
  • Pedagogia da autonomia e a prática docente no ensino superior como estratégia de promoção da saúde de universitários: relato de experiência

    Vanessa Ramos Lourenço, Geilsa Soraia Cavalcanti Valente, Elaine Antunes Cortez
    e19159
    25/04/2025
  • Estudo de caso sobre a inclusão de alunos da educação especial no ensino superior

    Alana Paula Costa Quispe, Rene Quispe Rodríguez, José Antônio Oliveira de Figueiredo
    e18984
    21/07/2025
  • Nexo dos conselhos superiores com a governança em Instituições de Ensino Superior

    Rubens Carlos Rodrigues, Oderlene Vieira de Oliveira
    e18780
    09/08/2024
  • Formação Superior na Rede Federal de Ensino A materialidade do trabalho educativo em perspectiva inclusiva à luz da pedagogia histórico-crítica

    Maria Almerinda de Souza Matos, Lana Cristina Barbosa de Melo
    e024006
    02/01/2024
  • Qualidade de ensino Representações em estudantes do Ensino Superior público no Brasil

    Leandro Santos Ximenes, Pedro Humberto Faria Campos
    e023158
    27/12/2023
  • Inclusão de um surdo na pós-graduação Uma análise a partir de registros autobiográficos

    Daniel Cícero dos Santos Barbosa, Wilmo Ernesto Francisco Junior
    e023033
    10/05/2023
  • Fatores de deformação profissional da personalidade dos professores na escola superior da Ucrânia

    Nataliia Volianiuk, Georgiy Lozhkin, Iryna Simkova
    1578-1593
    01/04/2022
  • Gestão escolar para resultados (GEpR) e parceria público-privada do ProEMI/JF em escolas públicas de ensino médio

    Elsivan Machado Barbosa da Silva Lima, Doriedson do Socorro Rodrigues
    0097-0115
    02/01/2022
  • Ensino remoto emergencial: investigação dos fatores de aprendizado na educação superior

    Nicole Cecchele Lago, Stela Xavier Terra, Carla Schwengber ten Caten, José Luis Duarte Ribeiro
    391-406
    01/02/2021
  • Política pública de assistência estudantil no Ensino Superior: o Programa Bolsa Permanência na Universidade Federal da Grande Dourados

    Adriana Carla Teixeira de Costa Brito, Kellcia Rezende Souza, Vera Luci de Almeida
    508-523
    01/02/2021
1 a 87 de 87 itens

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RIAEE – Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, Brasil - e-ISSN: 1982-5587

ISSN impresso 2446-8606 (Descontinuado)

DOI: 10.21723/riaee

Faculdade de Ciências e Letras, Campus de Araraquara, Unesp.
Rodovia Araraquara-Jaú, km 1
Caixa Postal 174 – CEP 14800-901
Araraquara – SP – Brasil

 

Mais informações sobre o sistema de publicação, a plataforma e o fluxo de publicação do OJS/PKP.